【高中组第九题】最无声的遇见（叶于欣）

             最无声的遇见                                                                                       

遇见二字，仿佛有种神奇的魔力。正如朗读者中所言：“世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨，春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了生命”。而我遇见了你，有了我的青春。

      她是个实实在在的坏学生，集诸多毛病于一身，与我相比，我们俩之间相距甚远。她喜欢唱歌每星期都忙于练习，开朗外向社交能力很强。而我每星期忙于写作业，内向胆小，与陌生的人从来不会主动说话，一旦熟悉起来，便是一个直爽的人。我们两个的关系只可能用八辈子打不着边来形容，而人就是这样一种奇怪的动物，因为她和我的直爽，她和我的性格完美契合所以才有了我和她之间有了往后一年，你懂我懂的故事。初次见面的时候，她没有问我叫什么，我也没有问她姓什么。我们彼此都没有刻意的去认识对方，只是在默默的关注着。从她嘴里说出来的句句都是“情话”，她曾跟我说，“我的朋友里从来没有像你这样的乖学生”。我说“我的朋友里也从来没有像你这样的学生。”她问我“你和我在一起不怕我把你带坏了吗？”我说，“坏不坏我自己说了算自己有分寸，不就行了吗？”后来每星期自由活动课时，我留在教室里学习的，她也不会过来打扰我。可她又在那干嘛呢，不爱学习就在那里，照镜子。而每当期末考试的时候，她总是会把我的书本借去，她就自己在那里自学。考出来的成绩也不像是一个上课爱睡觉的人考出来的。家长会的时候，她妈妈曾找我谈过，想让我多帮帮她，让我督促她的学习。我觉得对她不能刻意地强调学习，要渐渐的让她喜欢上学习，日久见成功。后来到分班考试的时候，她开始问我题目。吃完饭回寝室午休的时蹲在床边我们讨论题目，我发现她不是毫无头绪，而是有一自己的见解。那几天老师抽她回答问题的时候，她也能回答出来。她上课愈发认真，老师也愈发喜欢她了。她说，“我学习是为了能结到更多的朋友，将来走出学校有更多的人认识。”

     在她的影响下，我当上了班长。每次举行活动的时候我俩一起合作，有什么好的意见，她就和我说，一起去找班主任商量。可是当班级情况，我的情况，她的情况渐渐有起色的时候，考试来临，我们的高一结束，我和她也就分开了。期末考试结束的那个中午，我们俩一起吃饭，她问我：“毕业了，我们还会在一起吗？”我说：“会，高二我还陪你一起走。”于是带着这美好单纯的承诺，我们俩一起结伴挥手走向未知。

     青春这条路不长，也不短，可是有她的陪伴，似乎变得特别的短，我拼命的想要抓住它不想它在指尖划过。是她撬开了我那扇封闭的门让我变成一个开朗，爱说话爱笑的女孩。而她也在自己追梦的路上，不断前行。

     缘始于遇见，情长于陪伴，不喧哗，自有声。无声胜有声，无声但心中却已波澜万惊。

                                                                                                                       作者姓名：叶于欣

                                                                                                             学校：浙江省龙泉市第一中学

                                                                                                                             年级;高二

                                                                                                                              班级：15