毕业后是继续进修还是直接就业呢？

曾淑萍（温州市平阳县职业教育中心特级教师、正高级讲师)）

作为一名中职生,在面临升学和就业选择时,可以从以下几个方面来考虑。

（1）个人兴趣和职业规划。如果你对某个专业非常感兴趣，并且希望在这个领域有所发展，那么继续升学可能是更好的选择：如果你更希望早日进入职场，积累工作经验，那么直接就业可能更适合你。

（2）学业成绩和经济状况。如果你的学业成绩比较优秀，有继续深造的机会，而且经济状况允许，那么你可以考虑继续升学；如果你觉得自己的学业成绩不足以支持自己进入更好的学校或者专业，同时经济状况也不允许你继续升学，那么直接就业可能是更好的选择。

（3）就业前景和发展空间。如果目前你所学的专业就业前景好、发展空间大，为了抓住就业机会，直接就业或许是一个不错的选择。

总之，职业教育本质上是一种人才培养模式，而不只是一种升学或就业通道。升学和就业都有其优缺点，你需要根据自己的实际情况做出决定。

无论你选择哪条路，都需要注重个人成长和经验积累，为未来的职业发展做好准备。

江嘉楠(北京师范大学中国古典文献学专业博士研究生) 

严格来说，古代没有现在所谓的盗版书，因为那时并没有相应的版权制度。但就实际行为而言，古代确实存在盗印的现象，一般多出现在民间书坊，大略可分为三类。

第一类是翻印翻刻，书坊将别家销量较好的书籍依照其版式直接原样翻刻销售。在民国时期，因为采用石印、铝印等印刷方式的新式书籍广受欢迎，一些传统书坊甚至用雕版将其翻刻销售。古代文人也常覆刻古籍善本，一般会附加说明，书坊则割裂其序跋，伪作古本销售。

第二类是刻印原稿，指将市面上流行的书籍改换其原有版式重新刻印。以《三国演义》为例，该书明代期间产生了大量刻本，主要分为浙、闽两个系统。浙本版刻精良，闽本则字迹繁密，质量粗糙，但因价格低廉反而销路更广。

第三类是书坊作伪，指书坊为牟利制作伪书。有的拼凑残篇，伪作全本有的化整为零，一书多售；有的更改书名，以次充好；有的改换署名，吸引读者……种种手段，不一而足。

以今人目光审之，其中一些可以说是盗版行为，但它们在不同的历史时期也起到了保存书籍的作用，还需具体分析。由于古代缺乏相应的规章制度，对于盗印行为难以管理，虽有人在牌记刊刻“翻版必究”等语，但也只是徒具空文。当然，也有一些管治盗印的事例，但多是官方刊刻时的专事专办，不足以说明古代出版业的整体情况。