【高中组第6题】 历史将记住这片桃花林（李悦）

                                      【高中组第6题】  历史将记住这片桃花林（李悦）

    感谢这片桃花林，成就了一段诗意的历史。

   “杨柳千寻色，桃花一苑芳。风吹入帘里，唯有惹衣香。”躲进后山的那片桃林，独坐在那口早已干涸的水池旁。贪婪的吮吸这浓郁的花香。不自觉的，便沉醉在其中。这片桃花林，倚着历史，走过了几个世纪。在漫长的时间长河中，孕育的是烂漫芳菲的气象。孕育的，是中华传统文化灿烂瑰宝。

                                             暖春育《桃夭》

  锣鼓喧天的声响，惊得桃花林里的动物四处逃窜。烂漫的色彩映衬着女子明媚的笑颜。一身艳丽的嫁衣。伴着摇曳的火烛，在满山遍野的桃花前，与男子许下的是“执子之手，与子偕老”的誓言。

  “桃之夭夭，灼灼其华。之子于国，宜室宜家。”在这片桃花林里满怀期待的寻找。忽然发现：桃花火红艳丽的颜色早已灼烧了整片山峰，热烈喜庆的气息渗透着每个角落。感谢这片桃花林，不仅带来了期盼与美好，更带来了文学史上最辉煌的春天。

                                              凄秋迎周朴

  瓠犀发皓齿，双娥颦翠眉。红脸开如莲，素肤若凝脂。那个像桃花一样明媚的姑娘在渐暖的春色里迎着周朴走来。那娇羞的姿态，哪一个少年不曾怀有丝丝情意，而忍不住去看那明媚美丽的颜色。微笑的向她招手。忽而狂风刮过，吹落了美丽的花瓣，吹走了少女留下的一切痕迹，只留下片片血红颜色点缀在青苔之中，伴着丝丝寒意......

  “桃花春色暖花开，明媚谁人不来看。可惜狂风吹落红，殷红片片点莓台”桃花再艳丽，总敌不过秋风强势的摧残。终有一天，这片桃花林再寻不得一丝粉色的迹象，只看见满地的凋零时，纵使悲悯痛惜，依旧感谢这片桃花林带来的短促的美好，带来的文学史上最凄凉的秋季。

                                              寒冬伤崔户

   见近处炊烟袅袅升起。那个美艳的姑娘，端着一碗水，出现在了一座茅舍前。“去年今日此门中，人面桃花相映红”风度翩翩的崔户接过水，一饮而尽，似是甘霖，似是美酒。衬着姑娘明媚的笑容，不知觉竟沉醉了。历过春夏秋，再来到这片桃花林，却再不见袅袅升起的炊烟，不见娇嫩鲜绿的新芽，不见桃花般娇艳的笑脸。徒留了崔户不懈而又孤独的寻找。

“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”花落花谢，第二年的秋天依旧会是一片“鲜红白亮，其色甚媚”的美好景象，只是那份情意却早已寻觅不得了。冬季的凄寒合着桃花的凋败，终究是成了崔户心中最大的遗憾。感谢这片桃花林，带来了最美好的邂逅，也带了文学史上最苦寒的冬季。

 这片桃花林，用柔美造就了元稹的“桃花浅深处，似匀深浅妆。春风助肠断，吹落白衣裳”。

 这片桃花林，用高洁造就了聂夷中的“念远心如烧，不觉中夜起。桃花带露泛，立在月明里”。

 这片桃花林，用枯零造就了杜甫的“肠断春江欲尽头，杖立徐步立芳洲。癫狂柳絮随风去，轻薄桃花逐水流”。

 感谢这片桃花林，带给我的，美的感受                姓名：李悦

                                                   学校：浙江省市龙泉第一中学

                                                   年级：高二

                                                   班级：九班

                                                   指导老师：周俊敏