【高中组第10题】感恩你曾途经我的生命（尤琪慧）

【高中组第10题】感恩你曾途经我的生命（尤琪慧）

                                         感恩你曾途经我的生命

                                                     尤琪慧

是的，何老师。我用的是有些不太敬重的你而不是您，某种意义上来讲是语文用词的一种低级错误，可我更认为这个轻浮的你字才能真正表现出我们之间的距离，并非时光岁月可以阻隔淡漠，并非师生的身份可以疏远，并非谨慎的称呼可以变得遥不可及，而是那么的靠近像是近在咫尺的稳健的呼吸。

我记得，你微蜷的中长的直发，你略圆的脸庞，你精致的弧度优雅的眉，你深邃的灵动的如深潭的眼眸，你的孩童般烂漫阳光的笑靥，你的清晰的温柔的嗓音，你的高挑的身段，这都是时间无法剥夺的你的美丽，种种的种种，总让人不由自主联想到《童年》里面的那个鼓励阿廖沙成长的璀璨如光明的外祖母；我记得，你总爱在进教室后第一时间撩起窗帘，让阳光进来；我记得，你大家风范的行楷板书；我记得你念课文时抑扬顿挫的声调；我记得你不厌其烦纠正我诵书的语气；我记得你流水一般的潺潺的心境；记得的太多太多，一帧帧画面像是一块块记忆的碎片嵌进了生命的长河中，随着时间一并缓缓流淌。

我记起，当我还是一个无知迷惘的初一学生时，对将来的未知的初中生活既是一种隐隐的期待，更夹杂着丝丝对未知的恐惧。第一节是你的语文课，你并不急于讲课，而是先讲“炼字不如炼句，炼句不如炼意”这些细琐重要的道理，并用你那隽美且大气磅礴的行楷端端正正书写在黑板正中央，辅以教导我们做一个正直的人。我的恐惧与迷惘在流水般清冽而温和的声音里被冲刷稀释，取而代之的是溶解了期待与希望。现在有时在教室读书读倦乏了，抬头看看干净的黑板，可总像是能看见你当初写在中央的端正却自蕴风格的“炼字不如炼句，炼句不如炼意”，然后继续地浮想联翩，唤醒了某些在长河上涓流的记忆，并且坚定了自己的决心：写端正的字，做端正的人。

我牢记，你在语文课上的谆谆教导，将难解晦涩的语法知识和深奥冗长的课文分解成清澄的水流，汇入我们的脑海；我牢记，你每一次总是悉心指导我们以评作文来代替写令我们头疼万分阅读理解，评着评着，头疼的阅读理解不再是一个语文考试的大难题，而变成一次愉悦轻松的欣赏课；我牢记，你讲究写作文要融入自己的哲思与灵感，要寄以内心的情绪，因此，我们的文字里像是绽开了花朵，有了一些馥郁的香气。这或许是我们班语文成绩保持第一且屹立不倒的秘密吧。

我挂记，你永远不只是我们的语文老师，更是一个真真切切的“外祖母”，化为明灯一盏，照亮学习之外生活的细节，指点昏暗前路我们应该行走的轨迹。你爱在授课完与我们补充一些自己对社会事件的思考，抑或是对某些事物独到的见解与想法，有一次还直接指着《手心里的文字》这篇阅读文章斥责其不真实性；你关心我们的体育成绩，甚至更胜过了体育老师与班主任，一改温和的态度，硬生生板起一张不自然不习惯的“严肃”面孔监督我们跑步，挨个过关跳绳成绩。这，才使得我们惨不忍睹的体育成绩有了些许喜人的起色。 

我惦记，你老是称呼我为“小不点”，因为我刚进初一时瘦小的个子，以及有些莽撞的粗心的性格，还总是喜欢点名让“小不点”来回答问题。若是“小不点”回答的不错，便会欣然地称赞几句，可若是“小不点”窘迫得像一截桩子植在座位上且张皇无助时，你还是会笑着说“小不点要努力咯”，再示意我坐下，仔仔细细来剖析这个问题。剖析时嘴角漾起的弧度还是向上并且可爱的，仿若站在远处都能嗅到阳光温暖而明媚的香气。随着我渐渐的长高长大，那个小小的“小不点”甚至还能摘得校运会长跑的金牌了之后，你便主动对我撤销了“小不点”这个昵称。你或许会以为我很不喜欢这个有点呆呆的名字，其实在你一次次对我亲切的称呼和一次次真心的贴近的交流指导后，我已经迷恋上了你叫我“小不点”柔和时的语气和声调，把 “小不点”这个名字深深印在了心上，像是烙上了一个清晰透明的水印。每每想来，总是能有一些不为人知的甜蜜。比花香比糖果更甜蜜。

浮云千载空悠悠。转眼三年。难免埋怨时间的手匆匆将三年掀过，以前的现在的回忆的海浪不再回头奔流而去，或许注定只能成为一道忧郁而明媚的暗伤。偶然触碰，隐隐的疼痛或许会洇染开过往温柔的、欢愉的、感慨的、怀恋的、执念的、深刻的、不可名状的情愫，蓦然温热的液体便会从眼角滑落，但并不苦涩，而是荡漾着暖意与那熟悉的比花香比糖果更甜蜜的味道。

感恩你曾途经我的生命。愿意错过一万场风景，也不愿缺席有你陪伴的青春年少，风华还正茂。你的所有的美丽和美好都化作溪水潺潺流淌进心坎深处某个最柔软的角落，故我铭记，铭记与你的相遇，铭记点点与你相遇后零碎而烘热温暖的片段，铭记你水流一般温和而源远流长的美丽。