孙颢泉写老师：啊，我们的小戴

“哎呀，我们的班风要变了。““为什么要调走她呀？“八年级的第一天，我刚踏进教室，就听见同学们议论纷纷。我赶忙上去了解情况，原来是我们的美女班主任被调走了，将会有一个姓戴的老师做我们的新班主任。

我们原来的美女班主任不仅颜值高，身材好，而且人又大方，教书这方面也特别在行。这次换班主任，我们一致认为新老师是不可能比她再好了。

在全班同学的叹息声中，新班主任进来了。他高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，身高适中，体型瘦弱，我班大半的男生都比他壮。“大家好，我姓戴，大家可以叫我小戴……“就这样十分钟，他的自我介绍也是真够长的了。不过，他的幽默还是掩盖了他讲话慢、话特别多的缺点。记得当时他大喊：“后面角落的胖墩，起立！讲话没完没了的。“当时，那个小胖墩就是满脸的尴尬，幸亏下课铃响了，不然小戴的语言功能将提前展现给我们。

开学一周后，小戴与我们的关系拉近了许多，他的本性也终于“暴露“了。每天放学，铃声与他总是那么格格不入，他的语言功能在此时展现得淋漓尽致，什么人生啊、努力啊、爱情啊，啥都跟我们讲。我们就勉强听着吧，可小戴却越讲越慢，急得我们这群胃口极大的“饿狼“如饥似渴得盯着他。有时，他会反应过来，竟放学了。可有时，我们眼睛瞪得越大，他越来劲，讲得越慢。真的是不懂他了！

凡是去过小戴办公室的人，都会看见有三张特别凌乱、堆满书本与纸张的办公桌，我们经其他老师介绍，知道这三张办公桌以及东西都是小戴的。他的桌子也真够凌乱的了。还有，就是小戴他特别喜欢面批作文，每次都是亲自找上门来，这让我们都很纳闷。难道他不累吗？一天面批好几篇，我一天面批一次都嫌累，更别说面批那么多张，那么多次。而且，一篇文章批一遍还不够，三遍、四遍、甚至十遍，只要我们乐意，他就百倍乐意！有时候，真的不得不佩服他，真的太敬业了，普通老师上完课走人，而他将课后的时间全部奉献给我们的学习，晚上更是熬夜到凌晨修改学生的作文。渐渐地，原本对他的不解变得越来越淡，崇拜之情更是从心中油然而生。

在他来到我们班后的第一次校运会上，他更是既当老师，又当爹当娘的。运动员比赛前，他亲自鼓励；运动员比赛时，他喊破喉咙加油，鼓动全班一起呐喊助威；比赛结束后，他亲自递水上去，并拿上小点心，与运动员们悄悄地谈上几句。这些场面，让人看着就想，这个小年轻是他们的爸爸？怎么又有点不像啊？从那以后，我们对小戴的崇拜越来越深，我们与小戴之间的关系就像一个尚年轻的爸爸领着一群稚气未脱的少年。

啊，我们的小戴，你那三张凌乱的桌子，我们都误解了。三张堆满我们作文的桌子，你为了它们操尽了心。

啊，我们的小戴，过去我们单纯地认为你只是个话唠，你只注重学习，但现在我们渐渐明白了你的良苦用心，你要我们做到的，是德智体美劳的全面发展。

芦苇岸评点

写平易近人，与学生打成一片，对工作高度负责的老师，最怕陷入僵化的思维定式，一起笔，就把老师美化、神化、异化，一味把老师往高大全的笼子里赶的写法，其实是一种作文病症。好在写老师的此文，避开了一般套路，而是放下笔调，注重学习生活的情景展现，“小戴“这个称谓，较好地平衡了老师与学生之间的关系，也侧面反映了当下校园生活，新型老师如何面对学生，怎样引导学生的课题。当然作文在语言上，角度上，表现手法上，还有较大发挥的空间。

(2017年7月6日星期四《嘉兴日报》“青草地“)