初中组第3题《有一种神奇让我着迷》（孙余涵）

有一种神奇让我着迷

“喂喂，听说这节英语课要做吃的东西呢！好像是水果沙拉呐！”就是这样一句话在班里传开了，让原本有些死气沉沉的教室一下子沸腾起来，大家七嘴八舌的议论着，似乎很期待这堂英语课。

 上课铃终于响了，姜老师快步走了进来，可她手中空空如也，什么也没拿，这使大家很失望。看着一脸失落的同学的样子，老师神秘的笑了笑，向英语课代表挥了挥手，得到示意的课代表从桌子下拎出一包东西，走向讲台。

 “同学们，今天我们要学习第七单元，这节课我们来一次创新尝试，将由我们的课代表来给大家讲解和演示！” 简单的介绍后，老师便把讲台让给了“小张老师——张明思”。

起初，“小老师”似乎有些紧张，她把小包里的东西一样一样拿出来，有盘子、刀子、水果、酸奶……五花八门的厨具摆了一桌子，然后用一口流利的英语开始了和我们的对话，“Today,I will teach you how to make the friut salad.”(今天，我将教大家如何制做水果沙拉.)大家一听这话，高兴地马上接道：“做好了让我们吃吗？”“Of course！”（当然！）。

“First，peel the apples,pears ,oranges and bananas!”(首先，将苹果、梨、橘子和香蕉剥皮！)张明思用一种我们并未学过的句型，向我们介绍着。在她剥水果皮时，姜老师突然说话了：“刚才有没有同学注意到小张老师说的话啊？”“有！”同学们都大声应答着。姜老师又发话了：“刚才小张老师所讲的就是我们要学的第七单元的重点句型，大家再跟她念一下！”姜老师看了张明思一眼，张明思会意，重复了一遍刚才的话，大家也一起跟着她齐声朗读，我发现，以前在课堂上不一定能记会的重点句，今天竟一下子记住了。

“Then,cut up the fruit!”(然后，把水果切碎！)张明思一边说一边用小刀小心翼翼地切着水果“大家跟我读！”同学们一个个小馋猫般边盯着水果边读着句子，样子真逗！“Next,put them in the bowl.”（然后，把它们放在碗里。）这一次，我们自觉的重复着她说的话，张明思把水果放在碗里，开始为我们讲解一些新知识，大家也都勤快地记着笔记，连平时几个不太喜欢英语的同学也开始认真记录。

接着，张明思把盘子放在一边，拿出酸奶：“Finally,pour the yogurt on them,and mix them up. ”(最后，把酸奶倒在水果上，并搅拌。)一些同学早已馋得不行了：“小张老师，已经做好了，可以吃了吧！”“不行不行！”张明思的头摇得像正在转的拨浪鼓“大家先把我刚刚的步骤背下来才可以吃哦！”大家马上津津有味的背起书来。

嘿嘿，书背熟了，水果沙拉也做好了，浓郁的香味阵阵从教室飘出来，在大家眼馋的注视下做好的沙拉在班级被展览了一圈，当最后一个参观的同学伸直了脖子，望眼欲穿的等到沙拉到自己面前时，他才愕然的冒出一句：“耶！咋没啦？”全班又是一阵哄堂大笑。

 一堂美食课，让我体会到了英语的魅力，因为师生一起大胆的创新课堂也从老师的个人“独唱”转变成了同学一起参与的实践课，给了同学们一个别出心裁、自主创新的学习环境，让我们更深刻的了解了学习的趣味，让原本枯燥无味的课本变的生动，有趣。对于学习的知识印象更牢固，这样的课堂，真棒！

浙江诸暨海亮外国语学校  九G班 孙余涵  辅导教师：赵丽静