【高中组第11题】从（骆雯）

从

我至今仍不能确切地明白是否是因为我个人的原因才总会有被孤立的感觉，我是个多想的人，不知是不是因为有遗传的因素，但这样类似的负面情绪时不时围绕着我。我又时常在想，这样一个人存在的状态让我对事、对人都能保持清楚的思索。像这样有正面又有负面的想法在我的脑海中徘徊着……

我们每个人既是单独的个体，却又不是单独的个体。在日常中，总也避免不了人与人之间的相处，自然也会发生或多或少的矛盾与不悦，我们无法轻易地改变他人对自己的态度与看法，却又徘徊在自我真实的感受中。

有人会说，越长大，交朋友的成本越高。还在咿咿呀呀地讲话时，一小颗糖果就能让两人手拉手玩耍在一起，在之后的日子里，交际的途径不断增多，从小小的零食变成到高档的餐会。在我最初开始学习生涯的阶段里，周围的小朋友们因为我不讲话，也不爱笑，与大家有另类的地方而远离我，嘲笑我，也许是当时无心的话语，但依旧一样的伤人。后来，学习变得多了，我对陌生人的排斥感写满了脸上，我想要不是有那些开朗主动交朋友的同学，现在我都不确定有没有朋友。我或许要谢谢那些朋友，逐渐让我由内向转为外向，渐渐地向我打招呼的同学也多了，称呼上的“朋友”也多了，我还是依旧处于“一个人单着”的状态，并没有存在什么意义上的朋友。好不容易熬到了中学，我以为我性格的转变能改变我交际的情况，我看上去似乎融于整个班级，在学校的生活里，我总也一人吃饭，一人上课，一人放学，并没有“陪伴”这一说辞。我认为我已经努力了，既然无法改变，只得接受，班上的同学说我脾气不好，嗓门大，不像女生之类的话，我开始迷于喜欢一个人的存在。毕竟林子大了，什么鸟都有，而人往往自认为的人都是错误的，与现实总有反差，我也的确认识到能与我做朋友的同学。我想，我的性格或许并不讨喜，或许也有人认为我不好相处，甚至有人讨厌我，或者对我表面一套，背后一套的人，我总是要接受的，从起初的不理解到能够理解。可能我交不到很多的朋友，但我有真诚待我的朋友也足够了吧！

然而，现实之所以被称为现实，也是因为现实并没有自己所希望的那样美好。我们现在所称兄道弟的朋友，好哥们，好闺蜜，没有人知道什么时候会变得形同陌路，更不完全相信他们是否会背后捅谁一刀。而随着我们从稚嫩到成熟，身边总也有各式各样的人，明明很讨厌一个人，表面却装着一幅“喜欢人家”的模样，明明自己多不喜欢与一些人相处，为了这样那样所谓的目的去讨好别人。我们变得不像自己，而又一昧因为别人而改变自己去更好地适应周围的环境，我们不乐意这样，好像又乐此不疲地“玩耍”在一起，讲着违心话，讲着话里有话，讲着不同又相同的话题。

我常常又纠结在同一个疑问上，无论是事在人为，还是事与愿违，都没有真正满足乐于享受其中的人。这个问题可能本身就没有为什么，总也找不到答案。我更习惯一个人，过多的人存在让我觉得嘈杂，可我又羡慕，三五成群的样子，但又不想“丢面子”“不情愿”的事件发生在我身上，想到这里，我或许更热衷于一个人的状态。我更喜欢用“改变”这类说辞安慰自己，最多的最好的一切都有改变的时候，只有自己才是永远陪着自己的人。面对大家在一起的场面，我更发觉一个人的时候，头脑才是最清醒的，一个人的思考才是最冷静，复杂的情绪只会扰乱我。哭的时候，别人都有好多人安慰，而我难受的时候，别人一个眼神都不会关切我，只有看热闹的声音，我想，我总会有习惯的一天，至少现在我在努力习惯中。

纵使有人会三言两语对我表示羡慕的话语，以前的我或许还会有感触，现在我也能平静地一笑而过；即使有人会搭理我，以前的我或许还会与之交谈，现在我更希望少讲些话，多做些事。一位学长对我说过“少说话，多做事”，他对我的态度虽不是很好，但也对我有所帮助，我该对他表示感谢；前一段较长的时间里，我一直难受于排斥的感受力，老师有对我说过“他们不理你，你也好一个人认真学习，没有什么利益冲突下，也不会有什么人对我有意见”，原话我已经记不清了，大致的意思是这样的。在人与人相处的技巧上，我可能还不够好，但我更希望我的内心能变得强大，在之后的日子里，定会对我有帮助。

当然，我也依然希望我能交到更多的朋友，我也希望一个人的状态能让我有所成长。哪有什么人会不知道不懂得道理，只不过用于自身实践当中是不易实现的，我们总在人群中寻找，又在人群中失散。只有自己才是会永远陪着自己的人，也只有自己变得强大才能更好地保护自己。而人人的相处之道，更在于人与人双方的相处吧！

作者姓名：骆雯

学校：浙江省义乌市第六中学

年级：高二

班级：4班

指导老师：骆娟娟