【高中组第6题】创新从生活中来（陈名扬）

创新从生活中来

我们现在最常提到的一个词就是“创新”。技术需要创新，高考需要创新，IPhone需要创新，写作需要创新……形形色色的事物都被希望套上“创新”的桂冠，但创新从何而来呢？

我的答案是——创新从生活中来。

我是个学生，对学生而言，我最有发言权的是写作。就拿写作来看，现在的作文比赛五花八门，题目主题多得让人晕头转向。但从总体来看，不外乎几个字——新材料，新表达，新立意。参赛的同学们也都为此绞尽脑汁。比如说参加新概念写作，大赛对题目不做要求但求一个“新”字。很多同学一看到“新”这个字，脑海中立马浮现出“小说”二字。写小说最让人觉得自由，在小说里，自己便成了国王，主宰着故事情节及其发展。这比做梦来得爽快多了，毕竟做梦存在很多不确定性。于是各种各样的小说类型——情感小说，推理小说……以及各种各样的故事就天马行空般地写了出来。而有的初次尝试写小说的同学为了写这么个故事，全然不顾故事有无“祖宗”，直接主观臆断地瞎编，硬生生地写了下来。

有人说：“历史除了人名是真的以外，其他都是假的；而小说除了人名是假的以外，其他都是真的。”而按照自己主观所写的小说，除了字是货真价实的以外，其他都有待考证，其内容是否能让读者感到真实生动也可想而知了。由此看来，真正写起小说来并不是想象中的那种自由——你不能任由自己所想而随性子地写，再“美化”也有个根本，有文章要表达的东西。就好比抽象派的画，尽管不像写实画那样一目了然或者像意境画那样至少能让人辨别出个大概，但它也有内在的规律，线条的规则，与乱涂乱画是截然不同的。

因此，创新写作更需要取自生活，来源生活。以生活为画板进行创作，这样才是最为自由的写作。你曾经历过那件事，对其有深刻的认识，写作时便可以娓娓道来，酣畅淋漓地表达出来，让人如坐春风。而创新正蕴含在其中——引发你更深刻的思考，产生新的认识与见解。

我也曾犯过瞎编的大忌。在一次为参赛而写作的过程中，我仅仅用想象就编造了一个故事。讲的是一场大战中英雄、国王以及恶魔的心理想法，然后刻画了一幕交战的场面，最后想借此表达一个主题——战争是无意义的，剩下的只有失败者。尤其是为了使文章更加酷或者说脱颖而出，我大肆来虚构交战的场面——交战地点设在冰原并强加给人物一种类似骑士道的精神。虽然从体裁上看是篇故事，但其内容仅凭自己主观就给人物强加上血肉，是否又是不负责任呢？要知道齐白石老先生在一次画芭蕉前，把芭蕉的纹理、习性等都研究透了才下笔。

就像种田一样，当锄头不能满足生产的需要时，牛耕便产生了；当牛耕不能满足生产的需要时，以拖拉机为开始的机械生产便产生了。也就是说，当简单地叙述一个故事已经不能满足作者与读者的需要时，利用更巧妙的手法加工，挖掘更深层次的内容，传达某种精神也就成为作者的目标了。创新便是质朴升华的一个飞跃过程。正如罗素所说：“生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”从平凡的事物中挖掘出美，而美便是创新的成果，发现美的过程便是创新。

       总而言之，生活便是创新的土壤，创新的种子埋藏其中，创新的幼苗破土而出，创新的大树深深植根。

学生姓名：陈名扬

学    校：浙江省龙游中学

班    级：高二（2）班

指导老师：吴惠芳