【初中组第四题】遇见另一个自己（杨诗怡）

遇见另一个自己

灵溪二中  八年5班  杨诗怡

回首那些稚嫩平凡的文字，我看见了另一个嘴角挂着单纯幸福笑容的自己正向我招手，那样的我，到底是在什么时候改变的……

——题记

彼时皆懵懂，不觉好时光。

初入小学，懵懵懂懂，进入学校，开始了一堂堂语文课，一堂堂关于文字的课堂让我忍不住眉开眼笑。小时候读过的一篇篇故事，一本本形象有趣的绘本让我可以小手一挥，写下属于自己的童话。但，看图写话需要的，有时不仅仅是生动，更需要的是实事求是。每个孩子可能在那时都被批过吧，当时老师告诉我们写作需要真实而不是天马行空时，曾把我拿来做反面教材，羞愧，懊恼不断从脑海跑出，从那时，我才真正意识到作文应当真切。

五六年级，老师告诫我们作文应当真切，而且要从平凡小事入手，可以写日记来记录生活的一点一滴。

就这样两年时光，烦烦琐琐竟写满了两大本B4纸大小，近一厘米厚的本子。

两年里，我的作文不断得高分，虽然老师的评语总是“语言生动，平实感人。”有一次老师写下“笔底烟花，荡气回肠”时竟使我一夜辗转，激动到几近于热泪盈眶。

当时正年少，未负好时光。

初一，又迷恋上青春之学。喜欢上郭敬明，匪我思存等作者，伤感的句子正也是当时的我所喜欢的——“静水流深，沧笙踏歌，三生阴晴圆缺，一朝悲欢离和。”“若教眼底无离恨，不信人间有白头。”等等。我也曾写过那些自以为别人伤感的诗句、句子，但他们皆随着如潮岁月流逝了。

曾经的平实写法不知何时已被舍弃，只有当时那样伤感的语调来诉说这一件件或欣喜或感动或遗憾或愤恨的事情罢。在那样的一个多愁善感的年纪，写作就是最好的发泄口。

如今正韶华，已知好时光。

在一次整理旧物中，突然找出了一个旧箱子，怀着疑惑打开，眼眶顿时湿了——里面有我从小到大的作文，五六年级的日记，初一时写下的小说。他们如今不是普通的作文了，他们是成长。我仿佛看到了另一个自己，那样天真，那样懵懂，为写下的每一个比喻句而欣喜若狂，为每一句优美语段而沾沾自喜。那些稚嫩平凡的语句是在什么时候改变的？那些虚假的故事又是在什么时候出现的？那曾经的自己又是在什么时候离开的？

不，不对。她还在。在这儿。

我将手放在心口。

她还在，她不会走。

抬头看窗，太阳正从山上探出……

姓名：杨诗怡

学校：温州市苍南县灵溪二中

年级：八年级

班级：五班

指导老师：许允锤