给异想天开一点时间

【高中组第7题】给异想天开一点时间（蒋咏琪）

给异想天开一点时间

   窗明几净，阳光穿透玻璃在我的作业本上晕开了。

  “银杏，是裸子植物……”科学老师总喜欢以科学的眼光看待世界。“银杏，银杏是怎么样的?”人们常常描写秋天的银杏，黄色的小扇簇拥着挺拨的枝杆，一阵风吹过，连仅有的几片叶子随着风的挑逗，上下摆动着，似乎禁不起风吹，叶子旋转着落体，像翩翩蝴蝶，雅而美。

   教室的窗户也有棵银杏，不同于想象，是那种绿的怡人，意气风发的翠绿的银杏。三年前来这时并不如现在高状，而现在它还在生长。“它现在有三层多楼高了吧，”我想，顶端的树尖不及下端的枝杆强壮，还像新生的幼儿，细嫩、柔软，应该很脆弱吧。白云遮住了太阳多数的光线，使晴天不那么炎热。麻雀，这只平凡普通爱叽喳叫的小动物飞来。“它应该从另一根电线杆飞过来吧，学校里可没电线杆啊。”它在空中飞了一会儿，最后落在了银杏树的树尖，微风正好，不急不躁。风像有规律的指挥，鸟和树成为了一体，像是陶醉般的左右摇晃。树尖没有弯曲，麻雀警惕地瞪着眼晴溜溜地转，东张西望，可爱极了。像小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头之感。

   新生的银杏就算嫩也足以承受一只麻雀的重量，依旧挺立，直指云宵，给人以以往的形象。就像02年出生的小将艾衍含，年仅14岁在里约奥运会上却丝毫不逊于年长经验丰富的对手。在这个社会，许多人认为年轻即定义为没资格，经验不足。但从反面思考，正是他们没有经验，才会懂得创新，不惧困难。也如《三国演义》前半段，关羽杀人的频率和速度超快，通常几个回合就将对方大将斩于马下，但到了后半段，关羽却经常得打几百个回合，不分上下，偶尔还会吃亏。年轻时如初生牛犊，不怕猛虎，无所仰仗，所以天大地大任我行，奔赴千里如嬉欢，像关羽一样，手起刀落快意人生，但走入社会之后，我们在苦难和喜欢中摸爬滚打，总结出各自的人生经验，从此仰仗着这经验前行时，却发现只能走这么远了。所以我对年轻的，朝气蓬勃的东西充满了敬佩，因为它们有无限潜能等待被激发，也可能因为年轻，那一股奋发向上无所畏惧的劲儿，正如正值青春的我们。

   说到麻雀，它为何要飞到学校里来呢？也许它并不知道这没有属于它的电线杆，只是选择了这里。它的空中逗留，犹豫最终还是停在了这棵树上。殊不知很多我们的选择也是这样。未来还未来，并不是所有人都能未卜先知。我们不知前途如何，却只能硬着头皮向前走着。生活中有很多叉口，无论你选择了哪条路，对你的人生，或多或少都有些影响。疲惫时停下，也许这个落脚点有些硌脚，却是为了下一次更好地出发。生活中路有很多，也许很窄，但总是会有；也许很长，但总会到头。马不是好马，那就能走就走；马不听指挥，那就随处停留。慌张时不如停下片刻，冷静的力量总比急躁强大，这也许就是为什么二战的海报上会写着“keep calm and carry on"吧。

  “叮咚”，学校里响起下课铃，麻雀惊飞了。我也跟着回到现实中。“生命中无论什么都是有意义的吧，不管是一只鸟，一棵树，一阵风，一缕阳光”我自语道。

  “龚老师没有发现我开小差吧”，我问同桌。

  “应该没，老师都没点你名。科学课敢开小差，胆儿挺大。”同桌笑着说。

   整理好下节课的课本，正准备出去透透气，背后被人拍了一下。

  “你到办公室来一下。”说着便走了出去。

   怎么办！是老师！

作者姓名：蒋咏琪

学校：浙江省金华市金华外国语学校

年级：高一

班级：高一7班