【高中组15题】《”艺术地“生活》陈怡如

                                                     “艺术”地生活

      我们错看了生活，却反说它欺骗我们，直到那个金属季，才明白泥塑是我的小确幸，使我艺术地生活。

很久之前，我很喜欢泥塑，这作为我的爱好且陪伴了我很长一点时间。那时候爷爷总爱摆玩一些玩意儿，乐在其中，让人好生羡慕。被捻盗声吵醒，正在准备做一个泥塑，我上前问道：“爷爷可以教教我们我吗？”秋天，清凉地吹来问候，温暖的大手拉我坐下，手把手教起了我。

      准备好了泥土之后用木棒捣捻，并不忘嘱咐我骨架要搭建得牢固简单，：“我没做一个我好不好，一定很有意思吧！”“好啊，我们先选好大小吧。”说好的教我，其实他包揽了很大一部分的活呢，我看他帮我塑好了身形和衣服在要画五官的时候，不满地制止：“我要自己来。”随后立即不等回应地拿起刀具开工了。“呀！我的脸划了好大一口子，怎么办好呢？”心里象是被浇了一盆油后瞬间点燃了，声泪俱下，紧拽着爷爷的袖子，象是抓着救命稻草一般。这样子，怕是要从头来过了。清楚地记得他的叹息声，无奈地摇头答应重做一个送我。暮色将至，我带着小伤感下楼去。

     饭后，爷爷迅速的坐在位子上，重复刚刚的工艺。写了一整晚作业后，倒在床上，阳台的灯光与夜色形成鲜明的对比，忽远忽近的捣泥声让我渐入梦乡。次日，阳光从窗隙中进来，总觉得有些窸窸窣窣传来，让置身光影里的我无奈地起来。这时爷爷推门而入，藏在后面的手变出一个泥塑小熊。我的眸子失色了一会儿又被它的精致所差异，他像是看出了我的失落解释道，“仔细看看有什么不一样？”摇摇头示意他告诉我，“那被你划成大口子的的地方让我修成帽子和眉毛了。”他倒是一点也不谦虚，手艺和想象力是我远不及的。我接过小熊，满满欣喜。

      很难预料有一天我要随父母去一个新的环境读书学习交朋友，离开爷爷和雕塑。那开始是一段多么焦灼的过程，课业负担是繁重的，在那之余并无多的时间开展自己的兴趣，孤独地等待加班加点的父母，我开始质疑生活，除了乏味还剩什么？我就像是个泄了气的皮球，静坐在那里，在偌大的空屋里，让我想起了萧红和他的祖父，起身去了杂物间。翻开熟悉的小箱，终于找到了那只小熊，拍拍灰，思绪在畅游，是多久没有玩泥塑了，是多久没和爷爷一起了呢。最终我下定了决心，要回去看看。

      岁月并没有变换屋子的容颜，倒是练就了一个犹豫的我，我不敢进屋去。在要拍上木门的时候，久违的捣捻声传来，眼前朦胧一片，像在云云雾雾里看世界。轻推开门，是爷爷，果然是他，还是以前专心致志的模样，除了鬓染白霜外的老样子，视线被他脚边的的各式花瓶、人物吸引，“耶！好嘞。”他起身，高兴地乱跳着，那还是我认识的爷爷吗，总有种孙猴子的错觉，时间定是偏心的，给了他返老还童的能力。在看到我后愣住停下，我委屈的上前细述我的难过，他却说这些都不是事儿，“孩子，读书辛苦可是你总能给会尝到甜头，就好像浓茶，我们那年头还不能读呢。”我还从他的口中得知了他以笑带过的生活，吃穿是愁，还要为了生计打拼，不得不说内心该有怎样的强大，也许真正的强者在逆境里翻身后心才能做到波澜不惊，但后来才知道是我错了，这其中的原因是因为做泥塑，处那个年代的爷爷的快乐，来之甚微，却快乐了一生。那天聊了很久，走时爷爷把做泥塑的工具送我。

      现今，如果你能见到我，也必然是那个遇事冷静、欣然面对生活的我，空余我的快乐也来自泥塑，记得艺术家斯格说过：“当把溶液倒出熔炉时，你永远不知道它是什么样子，就像打开圣诞礼物之前，你不知道礼物是什么样子。”怀着想像，带着期待，装帧了我乏味的生活，生活是艺术的，而我就是生活的艺术家，形形色色的东西在我手中，难忘怀那个秋季，点透了生活的奥秘，使我艺术地生活。                                              作者姓名：陈怡如

 学校：浙江省瑞安市塘下中学

 年级：高一

 班级：五班

 指导老师：曾俊芳