【高中组第11题】孤独的造物者——自在独行（黄彤）

                  孤独的造物者——自在独行

    贾平凹在《自在独行》中有过这样一句话：真正的孤独不言孤独，偶尔做些长啸，如我们看到的兽。  

这个世界不乏游走在人群之中的人，他们中有的人总是被人流裹挟着前行，也有的人在急流中不由自主地主动依附；这个世界也大有这样一个特殊的群体，他们是孤独的造物者，他们是孤独人，他们宠辱不惊，自在独行。

偶然间在腾讯网上看到这样一个发明家，我称他为“神经怪人”。1979年，“神经怪人”从日本德岛大学研究生院电子工程学专业毕业后，进入了当时毫无名气可言的日亚化学工业公司。说他怪就怪在这，刚毕业的大学生，要换做今天，哪个不是为了留在一二线城市而挤得头破血流，可是他却放弃了已经拿到手的进入位于京都总公司工作的机会。事实也证明，这家公司的确没给他留下太多好印象，走到哪都充斥着硫化氢的臭鸡蛋味儿，干什么事都没有完善的装备也没有充足的预算。人生就是一个不断产生疑问的过程，当人生没有按照既定的目标前行，这个时候就需要一边思考一边调整方向。在这个过程中，神经怪人从乏味的焊接石英管的工作中不断提炼不断升华，终于用GaAs多结晶技术完成了对自己的证明。然后在接下来的十年中，他一心扎进蓝色发光二极管的研究及改进。早上第一个上班，下午6点下班，话变得越来越少，电话也不接，生活越来越专注，也可以说是隔离。久而久之，他就真的成了“神经怪人”。但是，走向孤独的人是不会回头的，任凭身后那个世界有多远，任凭身后有多少背弃，任凭全宇宙的自然运转，他都自在独行，不言孤独。从1979到1993，他孕育着他伟大的作品，并在最终与它相拥。“高亮度蓝色发光二极管”，20世纪的一项伟大发明，发明者就是日本科学家中村修二，也就是“神经怪人”。

再来讲讲一个被全世界都熟悉的伟大人物——爱因斯坦。曾在学校长廊见过他，曾在百度图片见过他，也曾在历史课本见过他，给我印象最深的就是他深邃的眼眶以及额头上突出的皱纹，俨然一个孤独人的形象。儿时的他在所有人心目中就是一个学渣：三岁才开始学说话，十岁才开始上学，反应迟钝，思想离奇。一个被校长认为“干什么事都不会有作为”的笨学生无疑是孤独的，但是嘲笑、讥讽、侮辱都没有让他停步，他会不断的改进自己的成果，一把工艺木凳他可以重复做三次五次甚至十次，因为他坚信最后一个比前面的强得多。大学是被认为“不务正业”，经济危机时在家待业，孤独的他永远不为这个世界的举动所动摇，“于嚣烦尘世而自尊自重自强自力不卑不畏不俗不谄”。在孤独中洋洋洒洒的完成9000字的《论动体的电动力学》，是他对这个世界的宣言，仿佛在说：“我热爱孤独，我享受孤独。”

   正如英国生物学家、作家赫胥黎说的：“越伟大、越有独创精神的人，越喜欢孤独。”中村和爱因斯坦都是我眼中有独创精神的人，巧的是他们都喜欢孤独，巧的是他们都热衷于独行。

作者姓名：黄彤

学校：浙江省开化中学

年级：高三

班级：18班

指导老师：方孝民