【初中组第3题】有一种神奇让我着迷（杨圣）

有一种神奇让我着迷

一个晴燥的下午，困得很，直打瞌睡。

突然，几声响亮 的皮鞋踩踏声惊醒了我。我连忙仰起头向窗外张望，一眼便看见邱老师正迎面走来。我想，这时候来上课的话，可真不合时宜。随即，邱老师从容不迫地打开大电脑，插入U盘。同时，让课代表拿了一大堆实验用具，全错落有致地摆放在讲台上。

  我轻轻地问小徐：“这是要干什么呀？”“他要拿我们当 实验品。”同桌抑扬顿挫地说道。我暗暗感到奇怪。随即，邱老师打开了课件。五个大字明晃晃闪着眼：神奇的力量。同桌连忙翻了翻课本，竟然没有这一课，那这是要干什么呢？我们都开始猜测到底是怎样的神奇。接着，邱老师露出了他的“迷之微笑”，胸有成竹地开始了这神奇的一课。。
首先，他就表演了一个令人耳目一新的实验。他先在“一只”杯子里装了一定量的牛奶，然后一只手拿着杯子，另一只手拿着吸管在杯外，津津有味地吸起来。牛奶竟然渐渐没了！但我们也并没有看到他吸进去了！真是不可思议！大家都睁大了眼睛，只盯着这一过程。不少同学忍不住叫了起来。我被迷住了，久久才缓过神来。之前的一切困倦都在此刻烟消云散了。

  接着，邱老师又同我们做了几个熟悉的实验。我才发觉原来这”力量‘就是指压强呀！我们一起探索了许多了几个压强的原理，一起解释了几个生活中常见的现象，一起揭开科学神秘的面纱。其中我们做了一个有趣的实验：瓶口吞鸡蛋。我们在一个玻璃瓶口放上一个剖皮的熟鸡蛋。我们先是给瓶子降温，鸡蛋就轻松落进“肚子“，接着我们有用了我们的奇思妙想，用各种各样的方法让瓶口吞入鸡蛋。我们利用理论知识，一起像鸭子学游泳一样解决了实际问题。之前”死气沉沉“的我们都兴奋了起来，争先恐后地像办法，顺利解决了问题。

  最后，邱老师为我们解开了谜底。原来那不是一只杯子，而是一只组合的杯子，杯壁上开了一个小孔，利用气压的原理来控制液面的升降。知道谜底后的我们都恍然大悟，才发觉科学就是一种神奇的力量，带领我们了解这个神奇的世界。

    我真为这个神奇的力量着迷！我要学习更多的科学知识，来探索神奇现象背后的科学原理。

                                                                                        杨圣  荣怀学校初中部803班   指导老师  张虹琴