【初中组第4题】遇见另一个自己 余柔怡

夜幽寂，人初静。

独自行走在高楼大厦之间的街道中，仰望深蓝的天空，澄澈辽阔，繁星闪烁。银河宇宙在无边无际的黑暗中生存，星辰簇拥着大海，绽放着米磁色的光芒。

许是对漫天星辰情有独钟，从小我便对描写星辰的诗词有种不可抗拒的迷恋。

“微微风簇浪，散作满河星。”

“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。”

“迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。”

每一个文字，都如梦一般的，从唇齿间倾泻，每读一次，都好似在心间绽开了一朵白莲。虽是诗词，却与理性的科学有着密不可分的关系。受了这些诗词的影响，我开始对天文学产生浓厚的兴趣。从不曾想，婉约的文学也能和严谨的科学碰撞出如此绚丽的火花。

儿时读《两小儿辩日》，看似简单的问题，却蕴藏着无穷无尽的奥秘，全是我闻所未闻的。父亲上网查找了相关的科学知识，尽管我那时根本不懂那些专业术语，对那些专有名词也是一窍不通，但这些都使我感到新奇、震惊，仿佛演化的不是太阳，而是我在不断演化，不断创新。我如初生的婴儿吮吸着母亲甘甜的乳汁，孜孜不倦，乐此不疲。

偶然在科教频道里看到过一部《哈勃望远镜20年》的纪实片和《斗转星移》等天文科普节目，讲述从太阳系到行星和卫星；日历中的季节变换到天文和气象的关系；夏至、春分、日食和月食；黑洞、万有引力等等。曾经在诗词中遇到的疑惑和两小儿辩日中的不解，均能得到很好的解释。宇宙的奥妙使我不可救药地跌入了天文学的泥潭中。

上了初中，我不再只满足于浅显易懂的少儿版科普图册，父亲书架上有关于此类的书籍杂志，它们如同磁石般地吸引着我。观察一张张星图，仿佛坠入了浩瀚的宇宙中，身临其境地望见辽阔壮观的星海。而今也渐渐明白了古代游牧民族的原野放牧、农业民族的精耕细作、渔民和水手的捕捞远航都是人类依靠自然万物的规律，有创造性地认识和运用着天文地理知识。可以说，早在六千多年以前，天文学便在人类的土地上萌芽，它是自然科学中最古老的学科之一，也是人类文明进步的象征，是全人类共同智慧的结晶。

2016年的中国，让世人瞩目——“天空2号遨太空，贵州天眼识苍穹”。天宫二号空间实验室，是继天宫一号后中国自主研发的第二个空间实验室，也是中国第一个真正意义上的空间实验室，将用于进一步验证空间交会对接技术及进行一系列空间试验。贵州天眼观天探地，世界唯一。500米直径大射电天文望远镜（FAST）的运行能够帮助人类探寻更多的宇宙奥秘，特别是银河系未知的脉冲星甚至是银河系外的宇宙世界。它为人类探测脉冲星、暗物质乃至外太空生命提供了新的观测方式。这是中国乃至全球天文研究的一个重大进步。我们的伟大祖国取得如此巨大的成功，令我振奋不已，内心如决堤的洪水一般澎湃。

碍于年龄，理解能力有限，所涉猎的范围在整个天文学中也许根本微不足道，但那份向往的情怀，终是镌刻在流年的扉页。我并没有想过以后会从事天文学，成为一位天文学者。所以未来的某一天，也许我不再会像现在一样，依然热衷于天文学，但我会把在接触天文过程中的创新精神，延续到其他方面，用创新的眼光看待世界。

“黑夜给了我黑色的眼睛，而我却要用它来寻找光明！”我相信，在茫茫宇宙中，始终存在着另一个自己，她会替我追逐未知的梦，完成未知的创新使命。我的征途，便是遇见茫茫宇宙中的另一个自己。

德国古典哲学创始人康德曾说：“世界上唯有两样东西让我们的心灵深深地震撼：一是我们头顶上灿烂的星空；一是我们心中崇高的道德准则。”保存着年少时的向往与热爱，就像保存曾经走过的岁月，余温犹在。每每回忆，都仿佛是昨日重现，细细碎碎地聚拢，便已热泪盈眶，永生难忘。

星辰闪耀的银河里，心存向往，才会是生命永久的诗篇。

作者姓名：余柔怡

学校：浙江省兰溪市第二中学

年级：初三

班级：2班

指导老师：胡晓清