八角亭前文学社与金鳌文学社、丹霞文学社交流活动

11月19日下午，刚参加完上午半天的温州市普通高中文学社联盟成立仪式暨文学社团经验交流活动，我校八角亭前文学社和乐清白象中学金鳌文学社马不停蹄兴致勃勃地开展两社交流活动，这是继今年4月30日我校八角亭前文学社与白象中学金鳌文学社结为兄弟社并访问该社后，他们对我们的回访活动。乐清中学丹霞文学社第一次访问我社，共同参加了交流活动。

与4月份的去访活动不谋而合的是，当天下午的活动延续了重内容而不拘形式的风格，三社社员近50人围坐两圈，沉浸并享受在我校八角亭前文学社指导师林甲景老师的讲座中。林老师为三社社员们做了题为《比较中的阅读，阅读中的比较》的讲座，从生活亲历说开去，就孔子部分言论与他人言论比较、鲁迅与雨果各自笔下的看客比较、“城市更容易让人迷失“主题作品比较（彭见明《那山那人那狗》、阎然《云下的日子》、朱塞佩·托纳托雷《海上钢琴师》）、生命态度和方式主题作品比较（田壮壮《蓝风筝》、余华《活着》、史铁生《我与地坛》《命若琴弦》、肖洛霍夫《一个人的遭遇》、欧·亨利《最后的常春藤叶》、罗伯·雷恩《遗愿清单》），从一般文学到影视文学，从课内文学作品到课外文学作品，旁征博引，品类丰富，深入地阐述了比较阅读的理念和益处，鼓励大家多做比较阅读，在更加广阔的背景下升华对文学作品的理解。

讲座结束后，三社社员以“诗歌、散文创作中的困惑及出路“为主题，自由提问，气氛活跃，林老师和金鳌文学社指导师黄忠老师充分结合自身多年创作体验，对社员们的困惑一一支招，现实意义和可操作性强，使社员们茅塞顿开，获益匪浅。八角亭前文学社朱瑶佳问道：“诗歌如何能写得不直白？“林老师说：“一是要有‘象’，二是要有‘境’。有‘象’，是告诉我们，诗歌语言要有一定的含蓄性，这种含蓄性很大程度上就是语言的形象性。诗歌的含蓄性形象性是诗歌区别于其它文体的根本性征之一，或者说，正是诗歌的价值所在，这是一种文字上的朦胧美。所以写诗时要学会‘借’，学会‘转视’。但，这种含蓄性是‘一定的’，并不是‘全盘的’‘绝对的’，也就是不能走向‘晦涩’的极端。有‘境’，是告诉我们，诗歌要有一幕背景，这个背景最好当然是‘美丽’的，诗应是一种美丽的文学。“

针对八角亭前文学社周扬惠同学的“一长段时间没有灵感没有文章“的困境，林老师建议，还是要多读书，因为读书本身就会产生灵感，借着读书的灵感写作，不仅可以解决灵感荒，本身也是一种写作的常态。两社文学社社员还都对写作的间断性感到力不从心，黄忠老师表示：“不妨放放，不要强写，很多时候，一些残篇和另外一些残篇原来是同源之水，此时，原本看似很难续写的文章便找到了彼此呼应的续点，甚至合二为一变成佳作也毫不稀奇。“黄老师还希望，能多写些中长篇的散文，把事件的细节抠出来，把思想的深度写出来，把境界的广度扩展开来。

活动于下午5点结束，三社社员合影留念并互留联系方式，大家一致表示，共同期待下一个互访周期，平常要更加紧密地加强沟通和交流，扎实推进兄弟社友谊。