我的“五减一”样－－第三届新锐写手评选征文

十五年前，我呱呱坠地来到了这个世界，与这个世界生命的年轮一起成长，在逐渐走向成熟的过程中深刻体会了与自己一起进行的五样。有给予我生命能量的文化，有每一段文化融化后的后的历史，有每一段历史组成的生态环境，有在这片环境中的家庭，与人。这一切的一切伴随着自己健康成长。

一、人

主宰世界的是人，当然有好人、热血铿锵的人、顽强的人、有所作为的人，当然还有坏人，刁滑奸诈的人、凶狠无知的人、蛮横的人。各种各样的人在社会生活中扮演着不同的角色、站在不同的角度、有着不同的见解与独特的思考。

有的人，他在地震中不顾自己的生命，为他人撑起一把坚固的伞。记得汶川地震中的谭千秋老师，他在当教学楼将要倒坍却还有四位同学没办法冲出去时立即将孩子们拉到课桌底下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着四个学生。砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了…… 当救援队找到他时，他双臂张开着趴在课桌上，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着。

还有，大家不会忘记一位母亲给自己孩子留下的一条短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”一幅幅感人而又伤心的画面。而就在这个过程中就是有这样的一群人，他们不但见死不救，贪图小利，趁火打劫……也许收获不小，但这些人你们扪心自问，你们的良心何在？

有的人他仗着自己的势力以大欺小伤害他人甚至他国的利益。上个世纪四十年代日本侵华战争，骇人听闻的南京大屠杀，无视中国人民的利益与尊严。同时部分国民奋起反抗，保卫国家与疆土。展开了顽强的抗日战争，但仍然有这样一群人为日本人作翻译，当走狗、汉奸。虽然一时得到了利益，但最后被日本人杀的杀，大的大，被中国人鄙视。试问：难道你们的身上没有一点民族的气质，没有一丝的热血？

从古到今，其实各式各样的人在当今社会中也不缺乏。举个简单的例子：以自己父亲是公安局领导的年亲人飙车撞人，无视他人的生命，纵然不知最后他就是全中国人最唾弃的！在学校，食堂里的插队，路上的乱扔垃圾，图书馆里的喧哗等现象等都是对别人的不尊重。

二、家庭

家庭，其实简单的两个字眼却包括很多道理，有我们熟悉的也有陌生的，有些是接触不到的，而有些是再熟悉不过的，却很难理解与感悟。

请看以下案例：

【案例回放】贝瑟尼·汉密尔顿是一个天生的冲浪天才，成长在夏威夷考艾岛的她过着田园般的生活。从很小的时候她就展示出了自己在冲浪方面的过人的才华。她和自己的好朋友埃兰娜一起参加了全国的冲浪比赛，并且获得了不俗的成绩。

　　但是在2003年，汉密尔顿13岁那一年，一切都被改变了。那是在万圣节前夕的一个早晨，汉.密尔顿还是和往常一样到熟悉的海面上去冲浪。一条14英尺长的虎鲨袭击了她，张开血盆大口，咬下了汉密尔顿的左臂。一瞬间，汉密尔顿的生活和未来都被冲垮了，冲浪也似乎不再是她的“特长”。

　　就在所有人都在准备为汉密尔顿另谋出路的时候，汉密尔顿在和自己家庭成员沟通后却做出了一个惊人的决定：她决定用自己残缺的身体重返冲浪的赛场。在好朋友与亲人帮助下，汉密尔顿用自己惊人的毅力重新起立，站在了冲浪板和浪头之上。     ----电影《灵魂冲浪人》

其实这也是一类顽强的人类，之所以放在这一板块，是想更多的让大家了解家庭的重要性。当自己看这部电影的时候，心中总有一些感慨，不能用个语言描述的感慨。在左臂残废的治疗过程中，她的确很绝望，似乎自己的冲浪之路已经结束，但在父亲引导下慢慢的理解了这一上帝赐予的伤痕，在宽松自然和谐的家庭环境中逐渐的从病痛的阴影中出，重新站起来。当她重新站在冲浪板上时，的确那很艰难，重新回到亲切的大海是仿佛一切都要重新开始。凭借着自己的毅力与一定的本能，终于能开始小强度的冲浪。而正在一切都转好时，一次比拼的失败又让她失去信心。当母亲希望贝瑟尼退出冲浪时，父亲与贝瑟尼在海边进行了独特的谈话。看着那海水由远而近逐渐强大，那浪不停翻滚……父亲说：上帝对人其实是一样的，他在这里给你关了门，定然会在另一个角落给你开一扇窗的！”正是这一番谈话以及家人的支持鼓励，最后贝瑟尼在又一次冲浪比赛中努力寻找上帝的另一扇窗，在勇气与意志的考验下最后美满的完成了自己心中的丰盛，虽然结果不是第一但她比任何一个其他选手都强，过程比结果有价值！她尽力了，经历了，她也懂得了—生命的真谛！

是的，上帝是给予了她无穷的磨难，但在这困难的背后又隐藏着生命的真谛，待到贝瑟尼真正懂得人生的意义时，她真的长大了。

像这样的例子还有很多，身体残疾但最终比一个正常人更加辉煌。但也有不少的例子告诉我们，受伤后的人由于家庭等各种原因最终放弃或走向颓废……

像自己出生在一个工薪阶级的家庭，虽然谈不上富裕但生活的很充实总能收获比别人跟多的知识与经历。电视里与生活中有时遇到的一些家庭他们的确很富有，富有的难以想象，但在我们看到这一面的同时，在那之前，或者在哪背后必然有过艰难。有得必有失，他们没有时间和家人那么轻松自然的在公园小巷漫步，舒活筋骨更不可能陪陪孩子好好地聊上一聊。

三、历史

  对于一个高中生，了解历史是必要的虽然不希望当一个历史学家，也没有对这门学科有什么特殊认识，但从小就听大人们讲的“南京大屠杀”与现在教科书上的史实以及像《金陵十三杈》类的电影都印证了当时侵略者的野蛮。这是难以忘却的亦是每一个国人应当铭记的！在现在相对和平的年代，我们生活安康，科技不断发展但不能忘记自己祖国曾今的耻辱。

【史实回放】从1931年日本帝国主义占领我国东北算起，中国人民抗日战争历时14年；从1937年日本帝国主义全面侵华算起，中国人民全国性抗战历时8年。在整个抗日战争中，中国军民伤亡3500多万人，按1937年比值计算，直接和间接经济损失6000多亿美元，中华民族为捍卫正义和尊严付出了巨大的民族牺牲。

历史总已经过去，如果就像耳边风一样被简单的吹走，那么它就会这样离去，但如果真正认真的去思考，也许能获得更有价值的东西。抗日战争，既是一场军事实力和经济实力的较量，更是一场意志和精神的较量。回顾历史，是为了获取智慧和启迪，“前事不忘，后事之师”。从而更好地把握今天的生活和未来的方向。“落后就要挨打”，这是中国人民从近代以来屡遭外来侵略的悲惨经历中得出的刻骨铭心的教训。

一个长期积弱的国家，能否抵挡得住装备精良、训练有素的强敌？这个尖锐问题摆在了当时中国人民的面前。从历史中走出，在现实生活中其实亦不如此对于我们-高中生，面对学校的各种挑战，乃至几年后的高考该当如何把握。面对比自己强大的对手，应带如何取胜？如何把最优秀的自己展示出来。说的更远大学毕业后应该如何就业，怎么样凭着自己的一技之长在数万毕业生中脱引而出？从历史中总结出的教训要利用好，这样才能成为之后人生的垫脚石。 

四、校园

  从七岁开始读书，从小学到高中其实大部分时间都是在学校里度过的，和同学和老师。经历了这么多校园生活觉得特别有感触，不妨一起来看看。

政治老师常说”作业不做，上课睡觉，考试不及格。你有何脸面见江东父老？” 有时候听起来觉得特别搞笑，但自从看了电视的节目和短片后就越来越有感触。一些偏远山区的孩子上学要走好几公里，越过几座山，为了得到知识获取能量不畏艰险。看到这些场面总觉得心里很激动。他们的教室，生活条件更是恶劣，几堆茅草变成了教室，房间。在如此恶劣的条件下能这么安心的学习，实在难得。全国各地其实像这样贫困的例子还有很多只是缺乏我们善于发现的眼睛。

  对比他们我们很幸福，至少有一个温馨的家，温馨的校园。可就是在这样一个校园里总让人觉得缺少些什么。

【校园故事】上课睡觉，下课吃饭，回寝室睡觉，考试作弊。整天对着镜子，发发牢骚，走起路来踮着脚，摇着头。快要考试假装认真各种手段作弊应付家长，应付老师。

  这样的人其实很多，几乎每个学校都有，这些人真的很可恶用“你有何脸面见江东父老？”这句话形容再合适不过了。

  再者，作为一个高中生，素质的高低决定的了人生的高低，随便举个例子，在寝室一些同学真的很没有素质，说的难听就和流氓没有什么区别。

原本文章的题目是“我的五样”，可随着经济的发展，环境的破坏，绿色的逐渐褪去。生态平衡是动态的平衡。一旦受到自然和人为因素的干扰，超过了生态系统自我调节能力而不能恢复到原来比较稳定的状态时，生态系统的结构和功能遭到破坏，物质和能量输出输入不能平衡，造成系统成分缺损（如生物多样性减少等），结构变化（如动物种群的突增或突减、食物链的改变等），能量流动受阻，物质循环中断，一般称为生态失调，严重的就是生态灾难。温室效应、臭氧层空洞、土地退化沙漠化、废物质污染、生物多种性减少、淡水总量减少、核污染、海洋污染等。造成了严重的生态破坏。

随之与自己最亲密的五样中的生态一点点离自己远去，而难以复原。

我的“五减一”样伴我成长。