（你就是传奇）我的叔叔·平 周建波

       我的叔叔，单名一个平。

       我爸爸曾经告诉我，以前他们一大家子人还住在破败的红砖屋的时候，温饱还是一个问题，当生活的压力紧紧逼迫着家里每一个人的时候，孩子们的学业已不再重要，但叔叔是家里的传奇。

       叔叔年纪比较小，出生时家里已经有了好多个哥哥姐姐，不得不说，叔叔在这个年龄段在这个穷困的家庭里面出生，的确是他的不幸。他上小学时候，和哥哥姐姐上小学不同，他在这个年龄段的好玩天性丝毫没有体现，而且恰恰与之相反，他很听话，很安静，对于交代的任务都一一完成。但尽管如此，他还是逃不过做农活的命，大人们让他和上初中的哥哥姐姐一起去后山的那几片田里做农活。

       每次做农活都在刚放暑假的时候，白天的农田充斥着燥热，阳光没有丝毫怜悯之心，直勾勾的照在叔叔的身上，每次哥哥姐姐都会跑上村里四处游荡，而只把叔叔一个人扔在农田上面。阳光把叔叔的全身晒得通红，叔叔并不会抱怨，他只是勤勤恳恳地继续干活。双脚在水里面泡了一整天早已浮肿，每次都有许多的血痕，因为水里面的水蛭并不会关心他。那种刻骨铭心的痛，但叔叔并未抱怨。每天的任务并未达标，叔叔也是缄默无言。叔叔对我说过，他那时看着畇畇的水田，心里满是责任感。

       这是他的努力和认真，上帝并未辜负他。高中的时候他尽管还是有很多农活要做，但是他还是认真读书，有时也会在晚上挑灯夜读，那时候条件不好，蜡炬是最常用的选择。冬天的寒冷和夏天的虫蚊都打不倒一颗坚毅的心。叔叔的心充满了火焰，既可提供温暖又可驱赶虫蚊。

       终于，叔叔考上了大学——他是我们家里第一个大学生。当消息传到叔叔耳朵里的时候 ，叔叔露出了久违的笑容，他的努力终成就了他自己，在这样一个家庭，他的哥哥姐姐们早出门打工的时候，他竟实现了一个全家人的目标。当天下午他一个人踽踽独行，走在乡间的小路上，他说他现在有点迷茫，他不知道他爱着什么，他喜欢什么。

       但是努力的人会被幸运女神眷顾，当他开学第一天的时候，第一次迈入大城市，他被大城市的景观所吸引了，它被许多不同于红砖房的房屋所吸引了，他久久地观望着，观望着。思绪在心中飞舞，灵魂在此刻升华，原本黯淡无光的眼神，瞬间变得神采奕奕。他说他找到了目标，找到了心中的最深处。在学校里看了许多建筑书，更是让叔叔沉迷其中，这些房子仿佛有魔力，让正负相吸，让叔叔与他们从此联系在了一起。

       是的，他选择了房屋设计，并且痴迷于房屋设计。当时汪曾祺所说“爱，是一件非专业的事情，不是本事，不是能力，是花木那样的生长，有一份对光阴和季节的钟情和执着”。叔叔则更胜一筹，他将热爱与本事与能力结合在了一起。每次文化课的结束，总是他建筑课的开始，实话说，很少看到像他一样勤奋的人，像他一样热爱的人。毕业以后，他如愿以偿地成为一名建筑设计师。不是努力成就了他，是热爱成就了他。因为热爱，所以努力。

       白手起家的他没有人脉，没有金钱。等到了杭州之后，更是被其他众多大学生以学校碾压 。但是，连农活的困难与疼痛都挺过来的他，怎会屈服，而是干头更加旺盛。心里那团不服输的火更是熊熊燃烧。他报了一家又一家的企业，并且做了一个又一个充分的准备，但迎来的是一个又一个失败，但——失败打不倒他，只会让他更加强大。他的精神状态很好，正因如此，她也迎来了人生中第一个岗位，助理设计师。但是他不嫌弃，他相信自己能一步一步爬得更高，爬着更远。

       他参与了设计，不同于一些工作人员，他的每天是大脑飞速运转的，他的灵感也如同涌泉。他的办公桌上从来不会有任何杂物，只有设计工具，设计图纸以及草稿纸。尽管小时候的他并没有画画的基础，没有画画的工具，但是在台灯下的工作的他具有无限可能。有时他头低的很下，测量一些房屋边角的长度，有时他又站起身来俯视全图，以此观察设计的美感，这是人类大脑的创新与智慧，也是叔叔的热爱与追求。

       干了几年，因为始终没有什么升职，他跳槽了。当然，经验丰富的他很快找到了一个真正的自我设计者。尽管公司不大，人员不多，但是他可以自我设计，可以不受他人的拘束，可以随心所欲的倾泻出脑子中的一个个想法。他越来越优秀，而且越来越勤奋。每次过年时老家团聚，他也常常带我去观察老家的那些房子。他说旧房子是旧人的智慧，稍加改造便是现人的智慧了。我不懂，他也就笑了笑，继续带我观察。

       尽管现在叔叔已经三十几岁了，但是他的心仍不老，热爱也未曾减去分毫。最近他考进了浙江大学硕士，想想也真佩服，面容的衰老并不能证明什么，只要热爱不减，那么青春仍然在。叔叔的心仍在青春，他把一生奉献给了建筑，建筑也讴之以歌，但与其说是建筑成就的他，不如说是热爱成就了他。

       我的叔叔·平，

       白手起家，

       他就是传奇。

学校:浙江省江山中学

班级:高二1班

姓名:周建波

指导老师:潘海霞