【幸福在“浙”里】播种温暖 胡康杰

由于常年在网络中遨游，我看到的更多是人性恶的一面：许多人只在意自己的情感与利益，口无遮拦地发表着让人厌恶的言论。我是一个“十分爱家”的学生，于是，几乎看不到社会上的任何温暖。除了家，我唯一的去处就是学校，也是我唯一能解除社会的地方。现在的学校也常常充斥着社会的气息，利己与咒骂充斥其中。然而我还是在这里，在几近被抛入深渊时中，得到了精神的鼓舞。

我的初中和小学相似，平庸地度过每一天：不喜爱运动，成绩一般。但是在初三时，我因为不喜欢排第二位贵族学校的高等部，做出了一三位的选择。因为我在初三初就已经能够到第三位的分数线，便少见地以第一位为目标，尽管我没有任何向着第一位学校冲击的实际行动。

当然，并非绝对没有。在体育中考的时候，我就尽力了，却失败了

我的体育成绩不算顶尖，1000米只能跑出9分，最佳成绩离10分有近15秒的差距。因此，我必须拿到排球的满分。然而，我失误了。连续两次打到30多个后，球都毫无征兆的飞离圈子。我懦弱地蹲在墙角，第一次在自认为已经成熟后落下眼泪。不是因为被欺凌，不是因为受伤，而是因为在追赶着某物时，因为脚底一滑而眼睁睁地看着它远去。

如果是在网络上，这种行为大概会被赐予一个名号：“玻璃心”。

但是，这里不是网络。这里是温暖可以触及的地方。

看到我失利的老师上来拍了拍我的肩膀，温和地告诉我一次失利不能决定什么。还有老师立刻再次确认了规则，告诉我我依旧有满分的机会。

我的失落慢慢被消融。尽管不知道下一步该做什么，我依旧站起来，擦去了泪水，走出了体育馆。如果我依旧以第一位为目标，那我唯一的选择就是跑出满分。可我的身体素质，从来没有告诉过我，我有跑出满分的能力。

但是，有人告诉我，我有跑出满分的能力。在走出体育馆后，我为数不多的朋友之一，笑着告诉我，跑快15秒，其实很容易。

当时我也只是笑笑。在第一批安慰结束后，我的心大概再次被冻结。

然而，是我想让它被冻结，还是它被冻结而让我放弃呢？看着同学的笑脸，看着关怀着每个学生的老师。他们给了我温暖，那么我不应该以冰冷的结果为回报。看着镜中的自己，我第二次做出了抉择：要以第一位为目标！

最近，我曾在网络上看到一篇抱怨生活的长篇大论，底下有不少安慰他的热心网友。然而讽刺的是，这位抱怨者在不久后更新了文字，告诉那些安慰者：你们给出的仅仅是几个字，你们无法帮我解决问题，这些安慰是无用的、徒劳的。

我没有评论，无论是第一次，还是第二次。我只知道，他人不应该，也并不能左右我们的生活，在失落时得到安慰，比在失落时被他人冷嘲热讽好，是毋庸置疑的。安慰存在的意义，就是让我们知道，世间存在着温暖，真正做出改变，需要我们的决心。

所以，送出我们的温暖吧。尽管世间存在恶意，但我们也可以创造善意。送出我们的温暖或许一时改变不了什么，但可以让处于深渊中的人，知道有人愿意伸出手，于是重新燃起斗志。温暖在这里，等待我们去拾取，也等待我们去播种。

                                                                                                                                                                       胡康杰 东阳中学 高三 301