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历史上的分界线——命运与共{初中组第三题,【德清县,陈宇涵】}

作者:一只可爱的皮卡 投稿时间:2019-11-14 23:05:22

历史上的那一条线——命运与共

无意间,手中多了一个二四瓶,你也许会惊奇这是一个什么东西。瓶上那大大的数字“24”让我明白了它的用途,这就是时光瓶,它今天来了。

这件事情要从很久之前说起……那又是一个厌倦了学习的一天,我在那个学校已经呆了整整一个学期,毫无趣味。除了写作业(老师们把那个叫做巩固提升),考试(老师们把那个叫做练习),另外没什么事情可以干了。在哪个阴雨天,时光瓶出现在了我的身边。于是,我被塑造成了另一个人。

时光瓶的出现,就是在一个不起眼的放学。我一边寻思着去哪买辣条,一边看着两旁的大树,长叹一声:“苦矣!苦矣!”哎!忽然间就是那么一忽儿,一个瓶子就出现在我的眼前,它一点儿也不浪费时间,来得快,飞的也快,就走了。我有点恍惚,你来我不惊奇,但是连句话丢不说就走了,你够客气嘛?不求给我一包辣条,安慰安慰可怜的读书人总做得到吧。还没想完,那个瓶子就带给我一句话:创造人,等待时空穿梭吧。

这是语文缩写吗?修辞呢?写作手法呢?你们会学语文吗?咳咳。我算是懂得了老师的良苦用心了,我可不想和时光瓶一样语文学的那么差!这是我们国家的基本语言,那种子内心用处的爱国情怀从我心中涌出来。算了罢,至少我是看懂了它的意思。

这就是我同它的交往经历了。如今他召唤我去,是为了啥呢?我将它交给我的方法,讲瓶盖转三圈,向天空中一丢,啪!时空的漩涡将我包裹其中……

从那漩涡中出来之后,时光瓶上的“24”变成了“23:59”,难道是时间?他带我来这里应该是又什么意图,不会无缘无故的带我来这里。身经百战的我立刻想到了了许多,难道是让我探索这里?拯救人类?一想到人类,我注意到这里好像一个人都没有,我有些疑惑,只是发现空气中多了几丝类似与丝绸的灰色东西,而且到处都是透明的管子暴露带外——WHAT?不会是自来水管吧?这,未来人类还把自来水管放外面?但是里面的水呢?我猛然有个想法,难道未来的人类缺水,让时光瓶来找我给他们送水?这未免也太无聊了。

时光瓶又用那缩写让我前往地下,距此地150KM这,时光瓶!你是想让我飞~~我这话都没说完,这瓶子就带我飞了。

它,这是想让我潜入地下?我犹豫的向下走去,看见了一个实验室,里面一个人都没有,我突然想到了一个词“孤独”。里面只有一块大屏幕,我猜测屏幕会告诉我什么。果然,屏幕上亮起了!这是一个人口密集的工地,上面有很多人在工作,“管子!管子!”我叫起来,就是我看到的管子!屏幕上像我阐述了人类新时代交通工具——真气管子,真气(real gas),是一种有较大能量,能自由吸收放出的变形气体,被用于交通,型如丝绸,灰色。灰色!丝绸!我突然想到了什么。由于人类过度运用导致环境突然变差,在那一天内,空气含氧量减少32%现代人类称30年前的那一天为“历史上的分界线(history’s line)”,是人类改变命运的时代。

简短的两分钟视屏,看的我热泪盈眶,我突然想到了我们,我们对环境的珍惜概念,不就如那缩写一样一点一点逝去吗?我同事也明白了时光瓶的意图,他希望我去改变我们现在的人类,才不会因为贪婪而改变命运。

即使我想改变,人类能做到吗?







本文中含有的科学部分纯属虚构,如有雷同属正常现象。

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