【初中组2】假如我是一条鱼+朱丽红

 我有想过，假如我是一条鱼，那会是怎么样的。

  我想，我应会在一片干净的水域，快乐而又平凡地生活。

  万万没想到，我一睁眼竟成了条鱼。我环顾全身，通体是鱼的模样，我相信如果给我一面镜子，我的脸上定然是一片茫然。

  此时的我，也就是变成鱼的我，正处于污浊的河水中。

  我悄悄地瞄了眼四周同样是鱼的同伴们，它们似乎在讨论着什么，我凑过去一听，原来是在组织一件很重大的事——“大逃亡”。

  这里聚集了这一地带仅存的鱼类，都在为自己的鱼生而感到担忧。

  以年龄最大资历最老的鱼为代表，领头带领我们去往一片干净的水域，一边向前游，也不忘一边往后面喊一句：“跟上！”

  独立的鱼组成的群体是十分庞大的，如果有人在岸上看的话，那一定会是相当壮丽的景象。

  我们首先来到了一片相对于之前干净的水域休整。虽说是休整时间，但大多数都不敢轻举妄动，只敢小声讨论：“休整后，我们该往哪游？”生怕被人发现从而计划失败付出生命的代价。

  但总有贪玩的鱼，不过一会就开始活跃地游玩，上蹿下跳地，试图把气氛调整起来，结果就是引来了人们的注意，大家大气不敢出的齐齐凝视着岸边的几道人影，那几道人影忽隐忽现直至消失才敢放下心来。长辈开始训斥那条贪玩的鱼儿了，长辈板着脸，严肃地说：“不要因为你的贪玩而误了大事，这关乎我们的希望。”鱼儿似听懂了，恍然大悟般回到队伍中。

  这是个小插曲，但也昭示了“大逃亡”的困难重重。

  随后，我们来到了另一片水域。这一片水域的鱼儿们似不欢迎我们的到来，一游近几步，那两条形似守门的鱼儿便开始呲牙咧嘴，不友好的态度可谓是十分明显了。不得已，我们采取了相对于除这条之外最近的道路。

  这次所取的道路上最大的困难就在于人口的密集。

  群体小心翼翼地游动着，其难度不亚于直接暴露在人们的视野里。所以，年长的鱼把群体分成几小队，分散注意力。

  我被分在第一小队，然而出师不利，被人看见了，也不知人数，队伍中传来一道声音：“快跑啊！要被抓住了！”队伍一瞬间一哄而散，四处逃亡，我由于不适应落在了最后，我静静地等待着一双人类的手把我抓起，却迟迟未等到，遂转身一看，是一位小孩子在岸边静静地看着我。

  我与她对视着，明白了：我似乎和鱼交换了身体。看她的神情，她似乎也这样感觉。

  经过一番谈话，她说起了关于她住的地方的故事：“我住的地方本来是十分美丽、干净的。但好景不长，人们的行为破坏了那里的环境，我们便讨论着逃离的可能性。”听了她的话，我越发认为人们应对水资源进行管理。

  我重新游回了大队伍，大队伍还在有序地进行“大逃亡”。

  突然，一双粗糙的大手把我从水中捞起，我闭着眼不断地拼命挣扎……

当我再次睁开眼，我茫然地发现，我躺在我的小床上。

姓名：朱丽红  学校：嘉善三中  年级：八年级  班级：八班  指导老师：王晓珏