【高中组 题号4】《明月河畔》金泽栋

月光与水在河中邂逅，广寒的落影眷恋着水中鱼儿，鱼儿在月光下一会儿静止一会儿灵动，水因鱼的静动而变得活泼。

我乘着月色不停地在河边蹒跚游荡，俯瞰水中月亮的倒影，感慨心中那想得到却又跟我咫尺天涯的“美人”惆怅与牢骚便涌上心头。正所谓：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁！也许就是这样的感触吧。李白在将进酒中写道：古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名。奈何小河边上没有酒，亦没有圣贤，只有这洋洋洒洒的月光和一个懵懂的少年。

月光映照下的河底下是怎样一番风景？会否藏有宝藏？会否有着不为人知的隐秘？漆黑的夜晚，月光仿佛一片斑斓的琉璃，给这波光粼粼的河面笼罩了一层神秘的面纱。微风拂过，水波荡漾，我的眼前仿佛出现了个迎风起舞的少女，少女恬静的微笑拉动河岸的杨柳，柳枝迎着风。我迎着“少女的微笑”，不知时间过了许久，风停了，“少女”仿佛随风远去，失去了踪影。 “她”走了，片刻的寂寞叫我禁受不住。我想月光也许是冷的，她的冰冷冻不住花草芳香，冻不住水波涟漪却可冻住人们高傲的灵魂，冻住美好的思念，不知天上宫阙，今夕是何年。想必嫦娥姐姐还在冰冷的广寒宫阙中等着后羿的归来吧？人间是否值得，为何遗憾总会大于期盼，信仰总会被世俗击败?错的不是世界，错的是执念。

柳树望着水中倒影，水中倒影也在望着柳树，柳树好奇她的影子，于是依托微风落下片片柳叶，柳叶冲撞了河流水波，在河流中飘荡。我的思绪也跟着漂流着……水波渐行渐远，也渐行渐小，久而久之那独一无二的浪花被同化了，跟着相同的轨迹流浪，现实的可悲终究不会让人孑然一身踽踽独行，我们与水波相近，又与水波不同。相同的是我们的水波都将消失于人间，不同的是水波不能决定自己的命运，而我们可以。《追龙》中说，生，我们控制不了，死，我们控制不了，生死之间我们可以控制。活着就是控制自己的思绪，把握好自己，执念太深忧愁不断，想着想着忽然抓起岸边的一把小石子掷如河中，一颗颗小石子以不同的角度，不同的速度坠入河中，溅起的水花打湿了我一脚，随手的一丢不禁让我回忆起了童年。

小时候的河跟现在没有什么差异，但我的烦恼却比那时候多的多。曾经小时候最喜欢和家人一起到河边玩耍，此前丢下去的石头不可能找寻回来，失去的过往也只能追寻记忆慢慢摸索，也许谁也不清楚河底到底有什么，但我相信它一定珍藏着我儿时多少美好的点滴。不管我丢下去多少的石子,她能回报我的也只是一圈圈波纹。做人应当像河一样藏下许多的隐秘，但不会被波涛影响，心如止水正是这河水教给我的。虽然河水无法抹去我心中那无奈，也无法向它诉说内心的隐秘，但却让我学会把他们藏在心底，其实河与人也是相通的。我起身向河中圆月微笑挥手，此刻的离别，我将不再迷茫。

河中月，岸上人，云开雾散水映月……

   金泽栋  浙江省嘉兴市海盐县海盐理工学校    高三   17汽修1班  指导老师 :  陆会国