【高中组第4题】龙的梦想与追求（沈彦婧）

龙的梦想与追求

沿着乡间田埂，行至山前，踏上石阶铺就的幽静小路，与清风薄雾抱了个满怀。山上云雾缥缈，石阶旁一条曲曲河流，蜿蜒而上，似是一条盘旋在山上的龙，身处薄雾之外是看不见的。清晨，旭日东升之际，那河面上浮着一层薄薄的轻雾，恍若是笼着轻纱的梦，朦朦胧胧，隐隐约约。定身，却又忍不住前倾，似是有什么指引着我，怪哉！我弯腰，定睛，哦！我欣然笑了——

那是五千年来从未间断的中华文化。瞧，春秋战国，百家争鸣，各种寄托美好愿望的治国理念纷涌而出；听，昼夜奔涌不息、涛声不绝的护城河，浪花朵朵，拍打着雄伟的长城，它绵延数里，御外敌，护百姓，促进民族交流融合，推动经济文化发展，使人们安居乐业的梦想成为现实；看，那长江边上，一人背手而立，睨视滚滚洪流，他，是李冰！那年李冰父子领命治水，开先人之不可为，用火烧山，以水泼山，使之碎裂，用竹篮装石投河等一系列措施绝洪水之再泛滥，缓河流之湍急，疏淤泥之堵塞，善环境之恶劣。那浩大的水利工程——都江堰，它给多少人带来甘甜的清水，给多少人带来生的希望，给多少人带来安康的生活……

那是人们对美好未来的向往与不懈追求！是人们的百折不挠，不畏艰险，敢于创新，不断求索……于是，中华民族发展了——中华民族从来都是一个有梦想，有行动，不断前进的民族！

猛然间，一个金黄色的身影从眼前一晃而过，停留在我身前。待我看清其面目，不由得吓了一跳，那是什么？！是龙！龙！它眼里闪着自豪骄傲的光芒，好似在说：看，多么厉害，如此富有创新，不愧为龙的传人！嘴角微微上扬，是的，的确如此。

不觉间，阳光更为闪耀，更为刺眼，水波折射出光芒，眼睛轻微刺痛，忍不住眯了眯眼。眨眼间，在那河里，我似乎看到了满目猩红，那是日本人对我们的同胞——南京人民进行的残忍、麻木、冷酷无情的大屠杀！触目是漫天的红，血液横飞四溅，生死不过刹那间而已。那深埋于地下的人们，眼里闪烁着的是不屈，是不舍，是无能为力，任人宰割的痛苦！也许，那河里曾浸透了鲜血，血浪翻腾……

眼前的小龙不断地扭动着身躯，金色鳞片间，猩红涌现，鳞片缓缓掉落，它嘶吼着，可并没有什么用，疼痛却越加剧烈，它似乎奄奄一息，眼里满是迷茫与痛楚，我伸手，却不敢触碰。怎么办才好？中国就此止步了吗？还有发展前途吗？“有！事物是发展的，前途是光明的！我们要对未来充满信心！”我在它耳边轻声低喃。

听！那声惊雷震响华夏大地，震响了身处水深火热之中，仍然燃烧着的爱国之心，带着“三千越甲可吞吴”的决心，带着洗刷耻辱，崛起中华的梦想，中国共产党出现了，红军出现了！

那河里，我看到了中共的成立与发展，听到了毛主席“工农武装割据，农村包围城市”道路的提出，看着它稳健施行；看到了毛主席独创的游击战术击败一次又一次的袭击……这，是我们共产党的坚定信念与不懈奋斗，是中华民族从未停歇的富强之梦——于是，中华民族改变了，发展了。

这时眼前的小龙身上浮起一层白光，开裂的地方渐渐愈合，鳞片慢慢生长，它享受着这治愈的白光，嘴角勾起，两侧龙须上下跃动，表达着它的喜悦。可不是么！看，那是香港澳门的回归！为了更好地管理多年来作为殖民地的它们，邓小平同志提出了“一国两制”这一创造性的伟大构想，这是独一无二的，这是绝无仅有的！

那河里，是新时代人民崭新的梦想；是新时代人民为梦想而不懈奋斗的坚定的决心。我们有“百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”的活力与自由的畅想；新时代的我们应有“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟”的勇气去实践；我们有“问苍茫大地，谁主沉浮”的胆魄做新时代的弄潮儿。铭记历史，以史为鉴，敢于创新，是我们义不容辞的责任，我们将以求真务实、知行合一的态度撸起袖子加油干，为更瑰丽的明天而努力。我们自豪地向世界宣布“数风流人物，还看今朝”！

思绪回笼，收回目光，抬头，已是晚霞橘红遍布天空，光倾泄在河上，晶莹水面折射七彩，粼粼波光，泛起小小水花，一朵朵，一片片似是龙鳞一般，蜿蜒而上的河流似是要挣脱大地的束缚，一飞冲天，腾云驾雾。那一条河如龙般，在裹挟着黑暗与光明交织的洪流中盘绕于心间，熠熠生辉。

眼前的小龙渐渐透明，我伸手，却抓不住……它走了，却永远铭刻于心间，我愿带着它，逐风破浪！顺溪而下，与周围树木、花虫鸟蝶说声再见，与漫天红霞撞个满怀。

快走出山林时，只听见一声巨响，我顿住脚步，回头——那条河流渐渐脱离大地，高昂头颅，直冲云霄，吞云吐雾。是的，这才是真正的龙，翱翔于天际，万水千山只等闲！

有梦想就会去追求。让我们跟随梦想的脚步，跨越无穷的宇宙，跨越历史的长河，去探索，去发现，去成就我们最伟大的复兴之梦吧！

（东阳市第三高级中学  高二（3）班  李佳燚  指导老师：韦国旗）