（初中组 1号）我想回到秦朝 许雨暄

我想回到秦朝

  “天下刚刚安定，边远地区百姓尚未附归，儒生们全诵读并效法孔子的言论，而今陛下却用最严厉的刑法处置他们，臣担心天下会因此不安定。希望陛下明察。”大堂上，秦始皇长子扶苏直谏道。随后目光落向了我。

   我来自21世纪，是一名喜欢历史的普通八年级中学生。如今，我穿越到了秦朝已有几个月的时间。现在的我，化作男儿身，是扶苏身边的陪读。我凭借自己“未来人”的知识储备，发表了自己的众多观念，让扶苏当上太子，也时常像现在这样，附和扶苏。

   “陛下，臣认为太子殿下说的不无道理，且对于文化上的局面来讲，不应该将这些儒生全部活埋，这将对日后大秦朝文化上的发展产生不利的影响。”

出人意料的是，秦始皇并未如同历史书上所讲的那样大怒，只是先让我们回去，自己再好好思量思量。

回到太子殿， 扶苏一脸愁眉不展，从他的神情中我看到了，他热爱这个国家，他希望自己的人民都能幸福！

所以现在穿越到秦朝的我，想竭尽全力拥他上位。我认为，在这里，如若真要说为这个朝代做出什么贡献的话，就护好扶苏，他会是一个好皇帝的。他不会实施暴政，会是个仁君。我所希望的政治改革他也一定会赞成的。因为在秦朝的这几个月里,我见了太多太多的百姓究竟是何等的苦难，我到过夜里的秦街，听到深夜中趁孩子入睡后母亲们的阵阵叹息，那是为了生计的叹息;也听到过新婚妻子当丈夫被拉去修长城时无可奈何的哭泣声。而与此同时，秦王宫中却是灯火通明，一派奢靡，皇帝宦官的笑声多么刺耳。辉煌与荣耀，血水与泪水，帝王的功业，百姓的哀嚎，交相错杂。多么讽刺！想到这些，我不由一阵寒颤，但也更咬紧牙关，坚定自己的信念！

如果扶苏登基，这一切又会不会改写？

终究还是像历史上写的那样，扶苏被发配了，秦始皇让他前往上郡监督大将军蒙恬的军队，协助修理长城，抵御北方游牧民族。

我知道，待到秦始皇37年（公元前210年），秦始皇会死在他巡行天下的途中。而这之后，赵高会联合李斯拥胡亥上位，杀死扶苏。而胡亥将会延续秦始皇的暴政，秦朝二世而亡。

但这些都是扶苏所不知道的。也是我所不能告诉他的。在扶苏在到达上郡后，他积极协助修建长城，真诚对待百姓大众，每天与民众们共患难同吃同睡。在为数不多的时间里，他会教一些年青小伙子们识字读书，天冷时将自己的衣物分发给大家。而自己只剩下一件单衣。我也时常将自己在现代听到的一些故事改编过后讲给大家听。有一次，我将一个我们周恩来总理的“为中华崛起而读书”的故事讲给他们听。当然，把中华改成秦朝了。那次一位看上去刚刚成年的男子不由感慨到“真希望我们也能为国家效力而不是修筑所谓的长城啊！”那一刻，我看到了他眼中流露出对知识对安定的渴望！这一幕，突然让我感到，即使在二千多年前，我们华夏子孙的血液里同样流着相同的东西，都有一份渴求，希望生活安定，国泰民安！

时间总是让人猝不及防，秦始皇驾崩了，正如同历史书上所说，赵高联合李斯想拥秦始皇的第十八个儿子胡亥上位。因此，想灭掉扶苏。但当时因为我的参与，扶苏早已被立为太子。因此，赵高和李斯或许会改变计划。

那夜月色独好，屋内点着一盏烛灯。柔光照得扶苏的侧脸是多么温和。

可是，历史是不可悖的。纵使我再努力，再小心翼翼保护他，终究也抵不过扶苏的宿命·····

看来，纵使我用自己的才能让他当上太子，也注定终登不上皇位啊·····

扶苏啊······秦朝啊······

“这是一个流血成海开边意未已的时代。”

许雨暄     海盐博才实验学校    八年级（五）班  （朱丹利）