初中组+1+《我想回到唐朝》+袁凤仪

我想回到唐朝

                     浙江师范大学附属嘉善实验学校  702班 袁凤仪  指导老师：郁雪娟

 中华上下五千年，历朝历代，人才辈出，各放光彩。“开元盛世，歌舞升平，繁荣昌盛，这些词每每与人说起，首先想起的莫过于唐朝。

“亿昔开元盛世日，小邑犹藏万家宝，稻米流脂栗米白，公私仓廪具丰实。”“瓦如翚斯飞，掉琉璃，迎风吹，盛唐扬长帆，一句诗还一场醉”“贞观之治 瑞气祥云初盛， 诗情画意正浓。 喜看百花齐放， 笑闻百家争鸣”。多么美好的景象啊！我也想去一睹历史上笔墨最完美的一笔。

 我想回到唐朝，做一位侠客。去领略江湖“龙灯花鼓夜，长剑走天涯”的豪迈；“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”的潇洒；“路见不平，拔剑相助”的见义勇为；和“人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲”的情谊。做一名侠客，也许我会像书中所讲的那样，拥有着盖世武功，穿着一身青衣，头顶一斗笠，随身佩戴着一把削铁如泥的长剑，站在一片青青竹叶上，笑闻世间俗事。也许我会隐居深山，不去过问那些风风雨雨。每天过着“日出而作，日落而息”无忧无虑的生活。也许我会环游世界，游山玩水，体会在现代体会不到的自然美景。也许，我还是武林之王，因为，虽然我现在才初中，但是在当时的社会，大概可以说是饱览群书，知识渊博的人了吧！若是这样，我应该会去考取功名吧！为朝廷做贡献，去帮助自己的国家变得更加繁荣，让百姓都过上好日子，让当时的技术变得更发达，让当时的教育更优越，让医疗更安全，让安史之乱不会发生。也许我只是一个普普通通的人家，听着琵琶的旋律，踩着醇厚的酒香。有着我这个年纪该有的懂事，有着我该有的天真，有着我该有的责任，有着我该有的独立与孝顺。也许我是一位诗人，用着笔墨，书写着江山，书写着历史，书写着那些流传至今的千古风云人物。但不管我做什么，是什么处境，人民服务，始终都是我的使命，保卫天下太平，是我的信仰。因为“天下兴亡，匹夫有责任”。“露从今夜白，月是故乡明”，处在安史之乱中的杜甫，忧虑着处在山东、河南这两个沦陷区的几个弟弟，他们是生还是死呀!颠沛流离中的他，在异乡的戍鼓和孤雁声中观望着秋夜月露，只能倍增思乡之情。山河破碎，没有“国”哪有“家”啊!

    我真想回到唐朝，去看看著名的“诗仙”李白有多么的浪漫，才能写出具有浓郁的浪漫情怀的诗；看看“诗圣”杜甫有多么的不畏权贵，才能使他的诗反映历史的真情实况；看看白居易有多么的平易近人，才能使他的诗妇孺皆知。我真想回到唐朝，去唐朝的第二位皇帝李世民――唐太宗，在他统治时期，唐朝达到“贞观之治”，看他广纳贤才，看当时的唐朝人才济济。有敢于直言的魏征，敢于决断的杜如晦，善于谋略的房玄龄，去看那些贞观时期著名的宰相。

 我多想回到唐朝啊！