【高中组 题号4】《一条河的隐秘》卢婕

冷月下，一扇窗，一点光，一摞书，案几上莲荷盛放，炉中烹煮香茗，芬芳满堂，竟分不出是花香，还是茶香……

我捧着一本书，坐在竹椅上，闭上双眼，幻想着白墙黛瓦，潺潺流水，弯弯拱桥；幻想着水上船只驶过，荡起层层涟漪；幻想着络绎不绝、车水马龙、如诗如画的秦淮河。

秦淮河，您走过依依古道，走过魏晋玄风，走过唐月宋水；您是古人们把酒言欢、醉生梦死的繁华之地；您是文人墨客在此寻觅佳人芳迹之地；您更是美景繁多，多少文字留由于此之故。

“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜”这让我看见了明代，考生云集，乘着秦淮河的画舫，舫外灯火阑珊，水榭亭台，舫内歌舞升平，昼夜不绝，有种“桨声灯影十里，歌女苍船戏独波”之感。我想问几句，考生们日日聆听着歌舞，品尝着美酒，怎能安习课文呢？美人在侧，温柔乡在侧，考生们怎会不想沉溺于其中？怎会不想去邂逅这段艳遇?如“梨花似雪草如烟，春在秦淮两岸边”这让我看见了春天，梨花盛放，微风吹拂，两岸的柳条随风起舞，河面的涟漪微微泛起，河中的水草微微晃动，孩童们在秦淮河边的柳条下放着纸鸢，纸鸢飞得极高，又被孩童们折断飞向远方，像是载着秦淮河的繁荣昌盛，传达给更多的人，为秦淮河增添了几分生机勃勃。这与西湖“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美景过之尔不及，如果说西湖是西施、是一副朦胧的水墨画，那么秦淮河便是杨玉环，便一副明亮的水墨画，风华绝代，美不胜收，让人驻足于此。

想必你们也听过这样一句老话“秦淮渡口初相遇，一见方域误终身”，但是我并不觉得这是他们的初相遇，或许他们也有过几次擦肩而过，相顾不相识，而且有的时候相遇都是人为自己造成的，有的时候因为执念而相遇……

夜幕降临，华灯初起，酒肆林立，两岸灯火通明，我坐在画舫中眺望着远处的媚香楼，隐隐约约梅花窗的剪影倒影在河中，少女穿着轻纱依靠在窗口，依窗而望，外面景色影影绰绰，依窗而听，似有河水潺潺，她开始双手抚琴唱词，柔情似水，温软细语，飘荡在整个秦淮河之上，灯光照在她的身上，使她更加的迷人、遥不可及、似幻似真。

这时，对岸的少年正紧紧盯着这位抚琴唱词的佳人，少年也与之随佳人一起唱词，直至琴音褪去，少女窗前的灯火暗下，少年仍在那里回味着琴音悠扬，琴音中的故事以及少女的剪影，他多想与她当面一同抚琴，谈天说地，共吟唱词诗句，共赴一场尘缘佳梦，这景象像极了“水榭亭台，倚阑歇，卧见一帘幽梦；芳苑幽径，寻歌来，立得春风满怀”。

次日少年的友人邀他一同前去媚香楼，少年的心中一直念着那位在窗前抚琴的女子，他刚踏入这宾客往来众多，香气四溢的媚香楼，便听到了昨夜的琴音，他随着琴音找寻着女子的身影，最终落在那个亭台上穿着襦裙，认真抚琴的女子，一阵微风吹过，帘子被吹得在空中来回晃动，风灌了进来，树叶灌了进来，桃花也灌了进来，吹动着少女的秀发，在少年的心中她便如天上不食人间烟火的仙子一般，他看见桌旁还有一把琴，便坐了下来与少女一同抚琴，他们俩的琴音悠扬动人，余音绕梁，整个媚香楼里充满了他们的琴音。曲毕，少女看着英俊又有才华的少年，对他一见倾心，他们俩人一见面就牢牢攥住了对方的心。

往后，他们共同出演《桃花扇》，也历经许多磨难与困苦，但都一起扛了过来。为了少年她忍受过许多的羞辱与痛苦，而少年也始终对她初心不改，如初见一般爱她。虽是女子，她亦想报效国家，热爱自己的国家。如此，他们相敬如宾在一起八年，原以为可以一直这样幸福下去，可万万没有想到这缘起缘落的最后结局是少女因少年的父亲不认同她的身份，将其赶出家门，整日郁郁寡欢，以泪洗面，郁郁而终，留下了桃花扇上的血泪，少年因思念少女，最终也跟着少女离开了……

这桃花扇上的血泪到底代表了什么？代表了秦淮河见证了多少佳人才子的凄美爱情？代表了秦淮河见证了多少女子的香消玉损？代表了秦淮河见证了他们之间的一点一滴，每时每刻？也有世人说，这桃花扇上的血泪便是河隐藏最深的秘密，无人知晓，无人明白其中的含义与他们之间的百味人生。

每一条河都有属于自己的隐秘......

卢婕   浙江省嘉兴市海盐县理工学校  高一  19幼师2班  指导老师：赵雅丹