【初中组+1】+我想回到唐朝+郭烨辉

我想回到唐朝

回忆带着时间穿越过去，唯留下无限流连不舍。

端坐于时光的门槛，看一片落叶点缀了秋色，一畦清露渲染了秋凉。

 ——题记

古往今来，历史的长河滔滔不绝，千万岁月的痕迹如细流一般，冲汇成大江大河，一泻万里，永不回头。 时光浅淡，岁月倚着清秋的脚步，纷至沓来。但如若真有这样一个机会，能让我穿越到历史的某一时期，我想，回到唐朝，那个红极一时，繁华至极的天朝上邦，同时令人心酸，吟唱由盛转衰的殇歌的悲哀时代。

回到唐朝，领略诗的盛世。试想漫步在长安街头，耳边响起唐诗美妙音律，心中不禁涌起万世情怀，独坐街头一小铺，独酌一杯酒，自有“秋霜切玉剑，落日明珠袍。”那种豪迈，那种无畏；更感“孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。”那种思念，那种愁苦。作为现代人，穿越回诗的世界，我更愿为其添上一位行走天涯的好友——曲：诗和曲各有千秋，其便在于诗的无穷浪漫，直抒胸臆；曲的余音绕梁，极富韵律。若能把曲之美传播开来，便是为盛唐的繁华锦上添花，为诗书文坛添上璀璨一笔！置身街市，如织的游人在身旁来往穿梭，家家户户门前挂着鲜红的大红灯笼，摆摊的小贩吆喝声异常响亮，过路的马车掀起阵阵微风。我不觉想起现代科技，网购如突起之军，横扫商界，无人驾驶等技术不断推广，啊，现在的时代少了几分历史的厚重，但确实便捷了甚多。

回到唐朝，感受科技革新，大国风范。市镇已然出现了众多印刷品，这得益于雕版印刷术的推广，我来自于未来，我愿向技术方提供活字印刷的核心技术，并解释其原理，帮助大唐在印刷方面再上一层楼。行至街坊，一些大夫的诊所里患者正接受着治疗，唐朝的医学达到极高的水平，秉怀医者仁心，唐朝医者敢于创新，涌现了大批神医，孙思邈和他的著作《千金要方》更成为医界的泰山北斗。我来自未来，我愿贡献我所知的医学知识，帮助医者攻克天花、痛风等顽症，让大唐贤主能够克服疾病，为国家大事做出更多的贡献，我相信我若能回到唐朝，必将倾囊相授，知无不言，言无不尽，使得医学水平再上台阶！穿越之唐，这时的中国称为天朝上邦，当之无愧！外夷众国使臣纷至沓来，朝拜大唐天子，我来自未来，有着较开放的对外思想，我愿向朝廷建言献策，坚持对外开放，与外国建立良好的友邦关系，关注发展，才不至于被夷人易国易种。

游览之兴，豪兴徜徉,不觉已“月上柳梢头”。夜幕低垂,温雨稍歇,长安城内依然车水马龙,繁华的胜似白昼。我穿过内城,富丽堂皇的宫殿犹如亭台楼阁,映入眼帘,灯火如满天繁星,莫非“天上宫阙”?玄宗应该就在那里吧,贵妃呢?此时也许醉酒了吧?耳边传来阵阵歌声，此时下起绵绵细雨,悠悠飘荡。满朝文武皆欢歌载舞，好一派大唐盛世的极乐,殊不知其中隐藏盛世的危机。我不觉疑惑起来,他们是真的衣食无忧，亦或极尽奢华，他们可曾知道百姓的疾苦?我猛然想到------大唐就是这样敲起了丧钟，吟唱了末路的殇歌。我有一种强烈的欲望，想要面见玄宗——却怎知制度森严，就算我有心，有忧国忧民的思想，那又如何？对于历史的选择，我亦无能为力。长安即便如此,别处焉能过之？穿越唐朝,我浏览了盛唐的演变,饱尝了历史的愁绪，也愿贡献绵薄之力。浩荡一梦，盛唐犹存我心。

历史的车轮总是向前滚着，所谓穿越也只不过是一个缥缈的梦。盛唐虽然繁荣，但毕竟处于封建社会，又怎么能与当今时代相比？穿越过往，看尽人间繁华，体味帝国惆怅。我深感所处时代之伟大，科技之发达。历史岁月的沧桑带走了很多尘封的记忆，化作尘埃，随风飘散而去，也留下了繁华的身影，留下了历史的自豪，更留下的是不尽的情思。

浙江省湖州市德清县新市镇初级中学  901班  郭烨辉  

指导老师：陈晓燕