3 初中组 海盐县通元中学 八年级4班 姜诚怡 《时空旅行》

时空旅行

 “滋——滋滋——”

     睡梦中，我隐约听到了一丝不同寻常的声音……

     我慢慢睁开双眼，猛然发现我已然不在温暖的被窝中，而我的眼前竟然是……

     “一只长残了的巨大苍蝇？！”我惊奇地喊道。

     “真是——滋——没有礼貌——，这是31世纪的发明——时空机！”机械无起伏的声音自我身后响起。

     我回头一看，是个“男孩”，莫约十二岁，“他”有着精致的眉眼，银灰色的发和瞳。“他”看到我惊讶而又疑惑的眼神后，又用那机械而无起伏的呆板声音说道:“虽然不想，但我认为有必要和你说明一下情况。首先，我是来自31世纪的机器人，你可以叫我妖零九。我的主人，也就是创造我的人让我乘坐时空机带一个21世纪的人回去，他想要了解一些事情。

    “总之，迎接你的将会是一次时空旅行，你同样也可以知道一些关于31世纪的事，如何，听起来不错吧？”

     “好像……是……挺不错的，但是……”

     “不要废话了，还有什么问题路上说。”妖零九抓起我的手，我立马打了个寒颤，它的“手”很冰，并不具备人类的体温，这也让我对它的话消除了一些疑虑。

     登上时空机后……

     “所以说这只长残了……呃，这东西真的是时空机？这东西真可以穿越时空？那它会不会出故障？出故障了我们该怎么办？还能回去吗？”我毫不犹豫地丢出一箩筐问题。

     “确实，时空机非常容易出故障，哪怕是在科技发达的31世纪，时空机的建造也是个大工程，操作起来也十分复杂，一不留神便会出故障。”妖零九自动忽略了我前两个无营养的问题。

     “……你其实没必要用看骗子一样的眼神看我，就算是‘贼船’你也上了不是吗？”妖零九毫不犹豫地拆穿了我。

     “咳，那……时空机出故障了我们会怎么样？”被看透情绪的我有些尴尬。

     “嗯……”妖零九沉吟了一会儿，似是在思考，“你听说过平行宇宙论吗？”见我摇头，它便继续说:“这个理论是说，如果一个人从甲时空穿越到乙时空，那么多了这个人的乙时空其实不再是乙时空，而是被改变之后的丙时空，同理，甲时空也不再是甲时空，而是缺少穿越者的丁时空，等穿越者再穿越回来那就是另一个时空。

     “如果时空机出故障了，我们也许会坠落在众多时空中的一个时空。”

     “真是复杂……”话音未落，时空机便成功着陆31世纪。

     我迫不及待地从时空机中出来，可……

     “啪叽”一个不明物体忽然盖在了我的脸上，紧接着是一阵恶臭。我急忙扒拉了几下，抬眸一看，啊，是个食品包装袋，而且还散发着恶臭。再一抬头，映入眼帘的确实是想象中的高楼大厦和空中通道，但这些“想象”却是被黑色的大气和随处可见的垃圾包围着的……

     “喂！妖零九！这是怎么回事？！我们是降落在垃圾场了吗？”我嫌弃地指了指四周，大声问道。

     “我不‘聋’，所以你没必要那么大声。至于你的问题，这便是31世纪的自然环境。”妖零九用它呆板的声音说道。

     “接下来我们去见博士，也就是我的主人。”妖零九顿了一下，继续说道“对了，你只能在这边待24小时，毕竟穿越者本就不属于他所穿越的时空，长久地留着难免会有一定的副作用。

     妖零九说着便抓起我的手“唰”一下，四周糟糕的环境便消失了，取而代之的则是一个类似于实验室的地方，各色发明与试剂使人眼花缭乱。

     “瞬移？31世纪的科技还真是发达……”我自言自语的同时也打量着这个陌生的地方。

     “欢迎你，来自21世纪的孩子。”一道苍老的声音自我身侧响起。

     我转头一看，声音的来源是一个身穿实验服的老爷爷。

     他应该就是妖零九说的博士吧，我对他微笑以表礼貌。他笑着，睿智的眼睛里却有着一丝悲哀:“孩子，你刚才也看到了吧，31世纪的自然环境？”我点点头，等他继续说下去。“人类越来越贪婪，不顾一切向自然索取，把环境破坏至此。而我立志于让环境恢复，但31世纪的历史资料关于环境的并不多，所以我让妖零九去21世纪带一个人回来。”

     我点点头，问道:“妖零九见到我之后发出的‘滋滋’声是怎么回事？”“那是因为21世纪的网速实在太慢了，我一时适应不了。”妖零九面无表情地插话道。

     “那为什么要选21世纪呢？”

     “因为21世纪世纪是人类的鼎盛时期。”博士耐心地回答我的所有疑惑，还带我参观了他的实验室和许多发明。同样，我也将21世纪的许多资料提供给了博士。不知不觉间，时间飞速流逝。这次时空之旅很快便接近了尾声。

     “主人，时间快到了。”妖零九在一旁提醒道。

     “好了，孩子，感谢你提供的资料，若是我的这次‘改变环境’实验能成功，随时欢迎你来31世纪。”

     与博士道别后，我想着，或许我的此次穿越真能帮助博士改变环境。而以后人类的发展会如何，谁又说得准呢？毕竟时空是那么复杂啊。

海盐县通元中学   八（4） 姜诚怡  指导老师：潘勤伟