【高中组第五题】想象域马康乐

                                           想象域

 禁令——除思想者外其余人一律只得保留最简单的想象，其余必须存放于想象域

世界从未如此井井有条。不知什么时候起，人们发现繁杂的想象并没有实际效用，反而带来了许多困扰，越来越多的人决定放弃这种能力，只保留最简单的想象，其他一律存放倒想象域中由思考者控制。慢慢的，人们已习惯了这种模式。

失去了想象的人们，从未对生活如此满意，他们认为一切都是合理的，不会有人怀疑理论规则是否正确，大家各司其职，从不逾矩。

当然，总会有一些奇思妙想突然蹦出来，为了不被想象控制，人们会马上到脑房转移这些想象，就如饿了吃饭一样自然。大人们早已习惯了这种模式，而那些调皮的孩子却不一定能抑制自己的想法，哈特就是其中一个。

哈特自小在课堂上就显得与其他孩子格格不入，当孩子们机械的学习时，哈特常常提出一些带有自己想法的问题。思维固化的老师只会照本宣科，根本没法应对，于是哈特被一次又一次地请家长，甚至还惊动了校长。

一次次地轮番劝说，哈特始终不悔改，校长下了最后禁令，再这样下去，哈特将被开除。哈特的父母痛苦万分，抹着眼泪让哈特放弃这些想象，哈特的眼神渐渐黯淡，点了点头。从此，哈特逐渐学会了克制自己的想法，当然很大一部分想象也被破移除了。

哈特表现得和一个正常孩子已经没有什么区别了，但每到夜晚，那一个个瑰丽的想象还是不由自主的在他的脑海里畅游。他触摸着未知星空的浩瀚，徜徉在山海的辽阔浪漫中，他始终无法理解为什么人们愿意放弃这些美好的想象。而那些被迫移除的想象似乎在向他呻吟，在向他抗议。所有的心事汇聚，他终于憋不住了，向最好的朋友慕倾诉了一切。

慕先是惊愕，随后有一种奇异的感觉——是那种在他想象被移除前才有过的感觉，慕的心中被什么点亮了，他也曾梦想做一个航海家，却同样受到了各方的阻挠，从小就是好孩子的慕很快放弃了自己的想象。可今天，听到哈特的这一番话，这描绘的美好图景，他还是心动了。

哈特接着又向慕说明了自己的大计划——去想象域找回自己的想象，慕一直是哈特最好的朋友，哈特毫无保留。两个孩子都沸腾起来了，兴高采烈的讨论着一系列的细节。不知什么时候，一抹黯淡的光突然在慕的眼里闪过，又马上消失了。

一天下午，哈特带着小孩子特有的兴奋来找慕，让他一起去想象域。

慕大脑一片空白，自那天听哈特提起过之后，慕就认为自己犯了一个错误，他没能克制住自己却和哈特一起筹备，但他没想到的是，哈特居然真的要去想象域。

“慕，你反悔了吗？”

慕从哈特的声音中惊醒，漫长的沉默，慕深深地吐出了一口气：“去。”昔日的默契重新回到这对好朋友身上。

前往想象域的旅途并不漫长，两个孩子却各怀心事。

一天一夜后，想象域到了。

哈特欣喜地看着慕，一时竟不知所措。慕还是像以前一样宽厚而善解人意，轻轻地拉着哈特的手：“快，我们一起进去吧。”哈特闭上了眼睛，满怀忐忑迈进了想象域，他睁开眼，看到那一个个封存着的，瑰丽的想象。满怀欣喜，连忙回头去看慕。

可慕并不在他身边，拉着的手也不知道什么时候松开了。更令人害怕的是，慕的脸上有着一种哈特从未见过的奇异表情，一种说不出来是冷漠，是痛苦，还是诡计。

“慕，这是怎么回事？”

“哈特，从一开始我就知道你是错的，但我不忍心拆穿你。只好想了这个法子，把你骗到这来，外面的生活不适合你，你以后就在这里过完余生吧。”

哈特惊恐地瞪大了眼睛，试图穿越屏障，可刚才看起来若有若无的界线，现在却牢不可摧，与此同时，他还注意到慕的身后突然多了许多熟悉的面孔。

校长，父母，老师，还有一位年迈的人们称他为思想者。

“孩子，我们早就知道你是改变不了的，之前的威胁都是缓兵之计，为的就是让你到这里来。”校长用一种奇怪的腔调开了口。

哈特惊愕的望着父母。“是真的吗？”

“孩子，听校长的吧，这样对大家都好。”母亲哽咽着，却让哈特彻底失去了希望。

大人们一个接一个的离去，哈特心都快碎了，慕走在最后一个，任凭哈特怎么呼喊都无动于衷。慕的心突然抽搐了一下，他停下了脚步，哈特重新找到了希望，就当他以为慕要转过身回来的时候，慕突然大步向前，迅速消失在远方。

二十年后，哈特死了，在他一次又一次地求救无果后，哈特终于放弃了。

慕此时正在做着一份令人羡慕的工作，这份高薪职业，多半要归功于对哈特的揭发。慕的心脏突然抽搐了一下，慕意外回想起了二十年前的事，心里暗暗责备自己又想这些不该想的东西，埋头继续工作。

三千五百年后

这是一家三口之家的合影，三人外貌和衣着几乎完全一样，仅能从头发的长短看出男女，从皱纹的多少看出年龄。他们都穿着样式完全一样的类似于中山装的衣服，呆板而无趣，扣子一直都是扣到领口。仔细看看，他们的容貌还是有差别的，之所以产生一样的感觉，是因为他们那完全一致的表情，一种麻木的，一种呆滞的庄严。

五千年后

地球资源耗尽，土地全部沙漠化，人类仍没有进行太空移民的技术能力，也没有能力开发新的资源，在五千年时间里，一切都慢慢结束了。

哈特死后的一个世纪

首先停滞的是文化，由于人们已不再拥有想象力，更谈不上什么文学创作。接着，整个人类艺术世界消失了，接下来是科技，食品，生物，医疗.......

人类的墓碑上，那一句禁令若隐若现。

                                                         马康乐 东阳中学高二十二 王琳玲