【初中组2】 假如我是一条鱼 毛翌哲

假如我是一条鱼

假如我是鱼，我想日子也许会很诗意……

赏山玩水，探古寻幽，磊落自然，不再有俗世的粘滞；名利是非，自当一太清浮云的匆匆。唯有清风涤荡我的身子，窜进一泓流水，一弦丝竹之音合鸣。透过水面，清赏秋天……曾经的满地落红，变成黑色的土地；头顶的暑热，被遮蔽过多的繁阴剔除了。廓然空阔的秋山，会给我这一渺小的生命充分的满足。我淌过田垄山坡、菜畦凹地，一片片的金色在身畔滑过，湛妙圆融，顿感茫茫天地间，唯我独尊。远处的黑土地里，悠闲地坐在田地上的农人，开始休养生息了，静心凝神，隐逸如禅。我不禁想着：被大自然体恤的人们，是幸福的。这时，我来到了万山逶迤足下，看到了一双纯净无邪的眼睛，一个孩子在摸鱼扑水练狗刨式，他的母亲正挽着裤管，淘米捣衣。山林间瀑布声声，紫烟萦绕，晨光初照，山衔夕辉，鸥鸟为歌，绿水为伴，高天，淡云，远山，近树，鸟鸣，幕天席地，这世间还有比我更幸福的鱼吗？

我想着，真的变成了一条鱼……

我很高兴，甚至有些兴奋，于是我急不可耐地找寻那条美丽的溪流。我想再一次丰富水的仓廪，重新成为水的使者，水的四肢……我美美地想着，在一条散发着浓郁的腥臭味的烂泥沟里前进。我一边游，脑海里不断浮现出湖光山色的清新影像，于是又有了继续向前的动力。不知过了多久，我来到了万山逶迤足下，啊！这座裸露在天空下的山，与我脑海中的如出一辙——只是它少了一望无际的参天古木，少了一座大山本该有的翠绿的枝叶，少了流浪的蝉嘶和迷路的啼鸟。正当我被眼前之景所震惊时，有一位老师带孩子们来河边写生，孩子们问：“老师，河在哪里？”老师流了眼泪。小时候他在这河边摸鱼扑水连狗刨式，母亲挽着裤管淘米捣衣……现在他的学生们看到的仅是一道小泥沟，连芦苇都渴死了。

我用鳃小心缓慢的呼吸着……

“老板，这一带上游的水都被引去耕地发电了，恐怕通不过上级考核啊”，只见两个西装革履的中年男子出现在林间，“到时候开闸放松辔头，放两个钟头水，就是损失五千块，也要暂现龙腾虎跃的‘真身’……”

“让瀑布发声，为何变得如此艰难？”我不禁想。

        毛翌哲 华盛达外语学校 初三171班 指导老师：姚萍