【高中组第四题】 贯穿五千年的河流

                                                                                        
    剖开中华上下五千年的历史，灿若夏花。磅礴的水汽扑面而来，千年前的浪花溅湿我斑驳的草鞋。艄公与载客，历史与现实，在这条奔蹄不息流淌我们血脉的河流中静静流淌……  
    这条河流通中华起源，是入世的,从祖先血缘中流淌下来。这条河带着莽苍的气息，向我们奔来。从边缘泛黄的典籍中呼吸可见，人与河的争端自古以来就是永恒的话题。从尧舜禹治水安宁到李冰都江堰的千古垂名。他们所相处的河流都是入世的，是现实的。在这种战鼓如雷、黄尘滚滚、刀光剑影的战争中,他们把疯狂的河流引入现实，一直绵绵流淌了上千年，在现实中浇灌农田，在平凡的土地上接待了一代又一代的过客。花开花落不间断，春去春来不相关。
    河流沟通了华夏与外界，是出世的。这条长河带着中原的气息向这远方奔去，将一批又一批文化的火种向大地上枝分叶散开来。昭君的出塞足以使她名留青史。“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”，你的聪慧，痴迷着汗赋唐诗的韵律，怎能不如履薄冰;你的坚忍，承受着元帝与单于双重的压力，怎能不形销骨立？你的清高，拒绝着蝇营狗苟的奢靡，让毛画师三番五次的诋毁,怎能不缠绵绯恻？你落寞的身影在茫茫落日中消隐，是为了那永世的安宁。你的英姿,是大漠上最美的身影。
    河流流向炎黄的未来,是离世绝俗的，炎黄子孙的成就卷奏响了一曲曲美妙绝伦的谱子，五千年的河流拍打着雄浑的拍子,附和着，在风中凝成绝响,它的旋律穿越了时空,在未来荡漾开来。上至黑火药、指南针等四大发明，下至蛟龙天眼墨子，无一不惊世孩俗。我们这些生存在河畔的子民是有资格为先代、为我们、更为这条大河骄傲的。河流养育了先代，承载了现代的耻辱与辉煌，更寄予了未来的希望。
    这条苍黄雄厚的大河，横亘在这片土地上，烟波浩瀚的河水，
仿佛来自亘古，流向神秘的未来在这条大河中，有无数沉沉浮浮、星星点点之物，它们是什么?
    大河中沉沉浮浮、星星点点之物是什么？是生命啊！水患自古以来就是夺取生命的杀手。上至明朝汉江水患，下至98年长江洪水,每一次洪水都会令我们痛彻心扉。但是我们所能做的却是，让大河中强悍奔腾的水化生命的涓涓细流。早至大禹便提出了“浚河、修圩、置闸”的方针,晚至鲁迅曾著的《理水》。如果我们不正视这个问题,它势必让我们岌岌可危。但在现代化科技铺助下，我们将它的刚劲化作为柔顺,在这片大地上融铸生命。
大河中沉沉浮浮、星星点点之物是什么？是文字啊！关关雎鸠，在河之洲。《诗经》本身就是大河的支流足，是一条文化之河。诗经中回荡着银铃般的童音，在充斥着喧嚣、嘈杂声音的现实中，实属天籁之音了。我们无法回到诗经中那份单纯天真，只能感受其芬芳，接受其哺育。星星点点的文字，在大河中沉沉浮浮，任凭外面世界如何纷繁变幻，却将人心底的淤泥一次又一次的洗涤，不激起河面的涟漪。 
我们谁也无法离开这条河流，大河同时也在选择我们,我们只有饮水思源，做个河畔的思考者，倾听大河的教诲，才能去掉矫揉造作的外表，随着河静静都流向远方……