【初中组第2题】“论”语（雷欣煜）

“论”语

“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”这句话，是我三年以来的座右铭。

我梦想成为这样的人，有道德有学问而不贪图饮食的满足，居室的舒适；不把精力放在吃住上，而求做事勤快、说话谨慎；向有道德有学问的人请教，成为一个好学的人。

原因之一，是我对传统文化的尊重和热爱。我从小对中国的传统文化有一种特殊的感情，看不透，想不通，也说不清，是一种莫名的情愫。想让所有人都知道。

可就在前段时间，我看见网页上，书籍中，报刊上到处都有《论语》的影子，我的心中甚是欢喜，有种天涯逢知己的感觉，迫不及待地参与了这“论语热”。

“论语热”折射出国学热、传统文化热的社会现实。“仓廪实而知礼节”，紧随经济发展的脚步，一定是文化的深层次需求。一般所出书籍态度都极为严苛，新书出版后即认真阅读，不仅发现错误后在再版时做出修改，而且不断对书稿加以修订和补充，甚至在版式、字体上也要认真选择。

看上去似乎是有百利而无一害的，然而，我的心里却开始空落落的。

我旁边的同学们似乎只是为了赶时髦，在这种扭曲的心里驱动下，拿着一本本包装精美的论语，却连一句完整的话都读不出来，似乎只是看见别人“书香沁鼻”，更别说发表自己的见解了。

没有理解，不是最可怕的，扭曲理解，断章取义才是最重要的问题。

“或曰：“以德报怨，何如？”子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德。””这句话的初衷，本意是拿公正来回答怨恨，拿恩德来酬报恩德。而我却看见，有一位高三的学姐，是的，是高三，在大庭广众之下说：“孔子说做人就应该以德报怨。”

我很痛苦。不知道这种“假繁荣”会不会蔓延开。

“论语热”的初衷是让大家走近传统文化，学习国学，是为了让我们以史为鉴，为了今天更好的进步。

我想把《论语》真正分享出去，但是又怕没有人真正懂。其实我或许也还是不理解春秋枭雄的大智大义，但是最起码，我对中国文学抱着尊重的态度。

文化，应该取其精华，去其糟粕，既然是老祖宗留下的东西，我们就应该好好尊重，好好利用。

龙游华茂外国语学校九（1）班 雷欣煜  指导老师：朱云坤