【初中组+2】《那一束束怡人的亮光》+江依韵

    在爸爸的熏陶之下,年少的我竟也迷上了《百家讲坛》：刘心武、易中天、傅佩荣、于丹、王立群……一个个闪亮的名字从我耳旁划过，卷帙浩繁的厚重文明被掀开一页又一页：原本巍然屹立于文化殿堂之上的“曲高和寡”的“阳春白雪”，如今放下身段走起亲民的“下里巴人”的线路；原先晦涩难懂、佶屈聱牙的典谟诰誓在受众面前褪去层层盛装华服而回归本色、清新。感谢他们！

    虽说这些文化学者会被有些媒体、专家诟之为：媚俗、功利、人文精神缺失、断章取义解读、哗众取宠……但，一个普通的中学生，没有高屋建瓴、纵横捭阖、统摄全局的专业学术素养和睥睨敏锐的独到眼光的我，还是要说：感谢他们！

    我想以一个普通中学生的粗略眼光，舀于丹教授《〈论语〉心得》片断章节之一瓢水，谈点个人鄙陋之小看法。

    于丹教授曾引用了《论语•里仁》上的一句话：“事君数，斯辱矣，朋友数，斯疏矣。”并解释说：“如果你有事没事总是跟在国君(领导)旁边，虽然表示亲近，但离自己招致羞辱就不远了；你有事没事总是跟在朋友旁边，虽然看起来亲密，但离你们俩疏远也就不远了。”  其实：“事君数”中的“事”当“服侍”解，而不能当“有事没事”解。同样“朋友数”是指与朋友相交频繁无度，而不是“有事没事总是跟在朋友旁边”。这段话准确翻译该是：“服侍君主频繁无度，就会招受羞辱；与朋友相交频繁无度，就会遭受疏远”。两种解释是有明显区分的。

    是的，作为知名教授确实不应犯诸如此类的易被抓住把柄的知识性错误。该以严谨、精准、权威、几乎无懈可击之学术本相出现于公众视野。但“大行不顾细谨，大礼不辞小让。”小女子奉劝好杀伐攻讦的诸君“勿以一眚掩大德也”。毕竟于丹教授解读君臣、父子、师徒、夫妇、兄弟、朋友间不应保有过于亲密的关系，而应是“过犹不及”，该是“不偏不倚”的“中庸”，那可是说得太对、解读得太到位了!

    这对涉世未深的我们确立为人处事的基本准则确是大有裨益。于丹教授 《〈论语〉心得》告诫我们：无论对朋友还是对亲人，都要保持一定的距离，掌握好亲疏的分寸。

    与好朋友相处也要有个度，不要事无巨细都大包大揽，甚至于对涉及个人隐私的话题也过度地嘘寒问暖，那是切不可行的。

    父母与子女间的尺度把握亦是如此：父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个个独立的个体而存在，不能以爱的名义过度关注。从这个意义上来讲，距离和独立是一种对人格的尊重。这种尊重即使在最亲近的人中间，也应该保有。

    同理，子女对父母的关注距离也如此。我们毕竟是未成年人，没有必要以小主人姿态刨根问底地探询父母对你有所保留的话题。更不能如有些人那般：甚至可厌地关注家中大事抉择、家庭财产状况、重要资金流向等。

    无论父母子女之间，还是多年朋友之间，一旦没有了这种距离、这种尊重，越过了这个尺度，到了 《论语》中说的“数”这个阶段，彼此已经不独立了，就产生了隐患，离疏远甚至崩溃也就不远了。

于丹教授 《〈论语〉心得》告诉我们：要本着平等和理性的态度去尊重每一个人，彼此之间留一点分寸，有一点余地。这与中国文人们千百年来推崇的“酒喝微醺，花看半开”的境界是多么地契合啊！

无独有偶，马克•吐温也有类似于“过犹不及”的经历与感悟：有一次，他在教堂里听一位新牧师的募捐演讲。起初，他感觉牧师讲得非常好，令人感动，于是就掏出了自己身上全部的钱，准备捐款。可是，十分钟之后，牧师还没讲完，他就有点不耐烦了，于是改变了主意，决定只捐一点零钱。又过了很久，等牧师终于结束了冗长的演讲，开始募捐的时候，因为太过气愤，他竟然决定一分钱都不捐了。

是呀，窥一孔而知全豹！小到交友、心灵、修养，大到处世、道义、人生，甚至大而化之到天地人那般极其高大上境界，不都是这般理吗？喜欢“口诛笔伐”的诸君，看着“于丹们”“圈粉”无数，光鲜地亮相于媒体：文辞犀利、谈锋劲健、旁征博引、博古通今、信手拈来、纵横捭阖、滔滔不绝……再瞧瞧自个儿：可能是精神困顿不堪，也许是学术荒废日久，抑或是自知不怎么受观众待见……如此这般，自家可是“门前冷落鞍马稀”呀！试问以上诸君：将文化大餐束之高阁，寻常人士无缘一睹其“芳颜”，只有专家、学者才够份地在象牙塔里“小众化”地孤芳自赏，这样就很好吗？而“于丹们”将一道道精美的“玉盘珍馐”端给“普罗大众”，哪怕是略有瑕疵而非纯正地道的“鲁菜”、“川菜”，哪不也比“文化快餐”强上百倍？比起高攀不起，强得又何止万倍、千倍？

著名哲学家、《论语今读》作者李泽厚教授在谈到于丹对普及经典所作的贡献时，说道：“于丹是精英和平民之间的一座桥。”是的，刘心武、易中天、傅佩荣、于丹、王立群……这些“于丹们”都担得起此种盛誉！他们吐纳古今，施展“乾坤大挪移”之功，将一束束怡人的中华古文明之光透射给你、我、他，我们大家。感谢他们！幸甚至哉！

作者姓名：江依韵

学    校：开化县第一初级中学

年级/班级：七年级九班

指导老师：余芹华