【初中组+1】《飞腾吧！龙文化》+徐艺

都说中国的龙创造了历史，都说中国的龙熏陶了中国的文化，都说中国的龙飞出了中国的地界。

龙，一种神异的生物，他贯穿着每一个人的心。他是吉祥雄伟的象征，那古代庄严的殿门前，哪一根柱子不是刻着潇洒肆意、神秘莫测的龙？他是包揽天地的象征，那古代神圣的王座上，哪一处金银不是雕着蜿蜒盘旋、直冲云霄的龙？他是壮丽豪迈的象征，那起伏跌宕的群山间，哪一座山脉不像弓身低吟、英姿飒爽的龙？

在神话传说中，龙的种类有很多，有鳞者为蛟龙，有翼者为应龙，有角者为虬龙，无角者为螭龙，未升天者为蟠龙，好水者为晴龙，好火者为火龙，善吼者为鸣龙，好斗者为蜥龙。当年大禹治水时，曾有应龙以尾划地，为大禹指出疏导洪水的路线，于是才有了后世江河的浩荡。儿时，我便知道了每个人的身上都栖息着一条龙，一条中国的龙。

每一次看太极，我便会感叹，这打出的每一拳，仿佛都蕴含着生命的智慧，绘出了流传千古的中国图腾——龙。转瞬间流淌出的是天人合一的宇宙观？是仁者爱人的互助观？是阴阳交合的发展观？还是兼容并包的多元文化观？我想每一种都是，每一种都讲述了当代真实的中国。

天人合一的宇宙观。小到每家每户，大到全国各地，每个人都知晓自然的神圣。这也是龙作为图腾传承千百年至今的玄妙之一。我们追求着天人关系的和谐，也就是生物与人之间的平等，这份龙文化渲染了整个中国。不知不觉间，中国收留流浪猫、流浪狗的机构越来越多，自然保护区的建设也越来越广泛，小小的孩子也明白了要保护地球的朋友、人类的母亲——大自然。

仁者爱人的互助观。团结互助蔓延至了人心的深处。善良的人必定会珍惜每一个生命。雷锋是龙的代言人，他诠释了何为龙的传人，他为仁者，他曾千里迢迢地赶路寻人，只为帮一位苦苦等待的母亲找回，家的幸福。这些事告诉了我们从古到今不曾变更的仁者爱人，那斑马线前的“车让人”，又何尝不是爱人。

阴阳交合的发展观。充满差异的阴阳两端并不是水火不容，而是相互依存的，如季有春秋，日有昼夜，地有南北。这就是古人将“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相合，前后相随”的道理。附诸在龙的身上，希望族人让事物平衡发展，不打破任意一端，不造成物极必反。这还使中国的矛盾理念更加深奥，更值得人深思，比西方更胜一筹。

兼容并包的多元文化观。这是龙图腾的最后一观，中国全方位发展的一条引线。龙汇集了万物之优，也许古人希望自己的家国能像龙一样强大、和谐。如古人所愿，我们的生活开始与国际接轨，渐渐变得文明有礼、有仁有义、德孝双全。

经过了图腾的洗礼，中国变得崭新，中国的龙飞出了中国。

图腾之余，龙的影响波及了文化的各个层面，多彩多姿。塔檐飞舞的龙凤，元宵节舞龙，二月二龙抬头吃龙须面，端午节龙舟赛，龙国画，龙书法，龙诗歌，龙歌曲，无不影响着人们的生活。

龙文化，使中华民族紧紧凝聚在一起，它见证了中国的和平统一，民族团结。在海外我们常常能听见这样一句话：“东方巨龙开始腾飞，中国将成为新世纪的龙头！”是的，龙文化，我们为你骄傲，请你尽情翱翔。

作者姓名：徐   艺

学    校：开化县第一初级中学

年级/班级：七年级九班

指导老师：余芹华