【初中组第1题】龙的文化 代代相传（蔡雨轩）

                                                                                        龙的文化  代代相传

       龙为何物？有人说龙是由狮头、鹿角、虾腿、鳄鱼嘴、乌龟颈、蛇身、鱼鳞、蜃腹、鱼脊、鹰爪、金鱼尾组合而成；有人说龙是万物之首，四灵之一，是“鳞虫之长”。而我认为龙是华夏民族的代表，是中国的象征！龙虽然是祖先想象出来的，我们没有一个人看见过，可龙文化我们并不陌生。我们要做的不仅是知晓这些龙文化，更是要将龙文化发扬光大！

      龙文化已经渗透到了我们生活的方方面面。每年的五月初五是端午节，相传是为了纪念屈原，在这天，我们会举行划龙舟比赛；农历的二月间会举行壮族的“祭龙节”，在这天，我们会杀猪祭龙；广西侗族则流行耍龙灯，表演得有声有色。可见，中国的许多节日里都烙下了“龙”的印记，足以证明龙在人们心中的地位，而且龙文化已经贯穿到了我们的生活中。

                                                                                         龙文化之一 ——献爱心

       在这个暑假，义工组织团组织了我们这些中小学生去看望环卫工人，为他们“送清凉”。我们每人都出钱出力，为他们买去了矿泉水、西瓜、肥皂等生活用品及食品；我们还去慰问了消防官兵......他们还组织我们广大人民群众献爱心。在东港中学，我们还有生日捐款活动：在师生生日那天，我们可以自愿去学校红十字会捐款，哪怕数额很小，但这也是我们献出去的爱心。这点点滴滴的小事不就是我们身边的龙文化吗，这不正展示着我们龙的传人的精神吗？

                                                                                         龙文化之二——善良

       曾在微博上看过一位博主写他小时候的故事。他在上小学时，最烦恼的事是没法洗澡。 他家房子很小，四口人挤在14.5平方米的狭窄空间里，生活极不方便。最难堪的，是冬天没钱去澡堂，家里又没有地方让他洗澡。为了不感冒，他常常忍着一个冬天不洗澡，脏得脖子和耳根，被一层泥垢糊着。后来，四年级来了新班主任，经常请他和另外一名同学到家里做煤球。他帮完忙后身子和手都黑乎乎的，老师就提出让他洗干净再回家。

       多年后的一次校友聚会，朋友笑着把小时候每次去老师家帮忙，都能洗个痛快的澡这事当作趣事和大家分享。老师的女儿也参加了聚会，散会后给他发了一条短信：“你以为真证你去帮忙干活？其实，是我爸想让你去洗澡的......”看着手机上的这行字，他感动得差点哭出来。原来老师一直都在小心翼翼地守护着自己的尊严，这么多年来，自己竟全然不知。

       真正的善良，是一种生命的本能，伸出帮助的手，不需要任何理由。而越是心底善良的人，越是会默默为别人考虑。这位老师不就做到了发扬龙精神吗？

                                                                                      龙文化之三——尊老爱幼

       每年佳节时，父母总会带我去桃花看望年老的阿太，给他们送礼，陪他们聊天。从老家回来，在墩头客运站等车时，每辆车都是人满为患，而且车上大多是阿婆阿公领着大袋大袋的物品，在这种情况下，想有一个位子坐是很困难的。而父亲却将自己的位子让给阿婆阿公坐，自己却一直站着。尊老爱幼是我们比较常见的一种龙文化。

                                                                                      龙文化之四——祭祀祖先

       每年农历初一，父母总和我一起去登步拜坟头岁。我们需要翻过好几座山才能到达祖先的坟墓，而且下雨过后的山路都是比较泥泞，但是我们不怕，哪怕是走烂一双鞋子，勾破一条裤子，这么多年来，父亲都一直坚持下来，这不正体现了龙的精神？

       以上这些仅仅只是我所看见的、听说的龙文化，但龙文化远远不止这些，我们要将这些龙文化发扬光大并代代相传，肩负起祖先寄予我们的厚望，做一个真真正正的龙的传人！

                                                                                                                                       作者：蔡雨轩  东港中学  八年级801班