初中组第1题 龙的传人 王南西

龙的传人

    龙，能大能小，能或能隐，大则兴去吐雾，小则隐介藏形，升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。至今，对于龙，我们的民族文化中对它依旧是无限向往与尊敬。

    其实从古到斤，人们对龙的评价都是褒贬不一的。有人说龙凶狠贪婪，有人说龙大爱无私。在全球文化中，龙这种生物，神秘、危险、具有攻击性，是冷血生物的象征。可在中国的历史文化中，龙是一个神圣的象征，上到皇帝身穿龙袍，身坐龙椅，下到现今人们制作龙纹物品，过各个佳节都要有龙的痕迹:赛龙舟、舞龙等等。而从古流传至今的成语:龙飞凤舞、龙腾虎跃、龙凤呈祥，现如今的有名旅游景点双龙洞、龙岗、龙首山、龙门山等都以龙为首，抒发自己的喜悦激情，可见龙对于中华民族的人民们来说是多么重要。

    一直以来，龙这个神秘的生物给我们留下了太多遐想，太多迷题。龙真的存在吗？为什么十二生肖中会有龙这种人们探究不到的生物存在？龙究竟是善是恶？龙是从哪个年代开始流传的？这些问题，我想就算是全世界最伟大的考古学家都难以探究吧。

    中国上下几千年的文化，从甲骨文中的龙字到远古时代关于龙的传说到龙在我们民族中的位置到龙在历史中的位置再到龙经历的几个阶段，接着又是现代人对龙的认识………

    龙更为许多大诗人提供了灵感，为我们留下了一首首经典的,传颂于世的诗词，陆游的《白龙》，白居易的《黑谭龙》，李桥的《龙》等等。

    时至今日，这种传统文化依旧在传承，只是它从古人的诗词歌赋，豪情壮志演变成了现在的赛龙舟、舞龙等等。它没有消失，用另一种方式，存在于我们的生活里。

    去年元旦节，小区里举行了晚会，最后一个压轴节目就是舞龙，大舞台上，奏着音乐，各个穿着喜气的人们上场，两条龙争先恐后，精神气感染着在场的所有人。我们和远在加拿大的姑姑视频聊天，她的加拿大朋友看到了我们这里的舞龙节目，大为惊奇，一脸兴奋好奇地用蹩脚的中文问我们那是什么，天知道我们那时候有多么骄傲，大声自信地回答:“这是舞龙!中国文化!”在听了姑姑的翻译后，那位加拿大朋友十分惊喜和好奇，请求我们让她看完全程的舞龙表演。那个时候，我们是多么骄傲，多么自豪!我们多想告诉全世界的人，这就是中国的龙文化!

    深植于我们民族血液里的龙魂在沉沦与逆境中发出了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”。“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”等等不屈的、悲壮的声音！在一句“苍茫大地，谁主沉浮？”中国巨龙渐渐唤醒，渐渐崛起于世界的东方。

    龙不属于任何一个人，不管它是否存在，在哪里，它都存货在我们每个人的心中!它是无时无刻提醒着我们:要像它一样做集强大、希望、勇敢、热情、善良、公平、有担当、顶天立地、铁骨铮铮于一身的中国人!龙是这样的，我们也会如此，因为我们是中华的新一代。它是我们每一个人身离故乡，也能昂首挺胸，也能顶天立地地说:“我们是龙的传人!”

作者姓名：王南西

学校：浙江省舟山市定海区白泉初级中学

年级：七（6）班

指导老师：李岁飞