【初中组第1题】龙行踏绛气，文化当弘扬（沈燕）

烽燧之上的暗沉血迹拥裹着一柄纹龙断刀，它那缺口的刃上反射着黎明的曙光。

——题记

世界是寂静的。

站在皇城脚下，抬头，眯眼，向东方望去，撞入眼帘的是一片浓稠的绛紫，如化开的麦芽糖，黏黏腻腻，无法划破或扯断，吞噬了所有的曙光，只留下些许当作诱饵。一会儿，云开始积累。就像东方的墨块在西方的油彩中被研开，染着艳丽紫色的墨泼在天空，并开始蔓延。于是你再凝视，便能瞅见一道身影划破稠墨，带着万丈光辉显现，而后愈发清晰——

那便是龙。

我不知是否在你遥远的记忆里，有这样一场宛如镜花水月的梦，又或者，你是否梦见过龙。

龙是中华民族的图腾、象征。龙文化上下八千年，源远而流长。它在尧舜禹之前、黄帝之前，见证了这个名为“华夏”的民族开始兴旺，繁盛，衰败，再新生；它穿越了历史的洪流，无论哪个朝代，都有它的身影；它广泛存在于我们身边，逢年过节人们都要举行一些如舞龙灯、祭龙王、赛龙舟之类的喜庆活动，祈盼风调雨顺、国泰民安、丰衣足食。古人称他们至高无上的君主为“真龙天子”，由此便可看出它在中华人民心中的地位是神圣而不可侵犯的。

龙不止代表了那已被推翻的君王，代表的更是整个华夏民族。但是，不知从何时开始，那傲立于东方的王者，衰败了。来自欧洲腹地的日耳曼民族开拓了让整个世界为之一惊的道路——他们可以瓜分那条巨龙了。于是，源源不断地瓜分开始了。德国强占胶州湾、美国的“门户开放”、八国联军侵华的《辛丑条约》... ...这些悲剧不断地撕扯着那条巨龙。它似乎是强弩之末了。

侵华战争，击垮了巨龙的最后一道防线。一箱箱鸦片，一声声炮轰，就像给巨龙打了麻药，一下子从九天跌入了深渊。不过，毕竟是龙啊。天际的那一个惊雷，一句“苍茫大地，谁主沉浮？”又将巨龙唤醒，如火箭一般扶摇直上。苏醒的巨龙奋起抵抗，用泪水与鲜血，书写一篇篇辉煌的篇章，谱写一曲曲悲壮的歌谣，铺开一幅幅浩大的画卷……巨龙从此腾飞。

龙，作为我们中国人独特的一种文化，它是整个民族的信念与积淀，是中华儿女勇往直前、不言放弃的精神力量，是积累了上千年之久、用或辉煌或衰败的历程组建起来的民族凝聚力。当前国际形势错综复杂，台湾问题尚未解决，南海问题牵动人心，在这样的态势下，我们要发扬龙文化中勇猛威严、英武智慧的精神，展示我们中国龙的威武与气魄，以自信激昂的姿态屹立于世界之巅！

我自豪，我是龙的传人；我骄傲，我是炎黄子孙！

弘扬龙文化，传承龙精神，让象征着中华民族的龙图腾永驻心中，让世世代代记住我们中国是龙的国度，我们每一个中国人都是龙的子孙、龙的传人。

作者姓名：沈燕

学校：浙江省湖州市弁南中学

年级：九年级

班级：2班

指导老师：王敏