初中组 1 文化的底蕴——龙的传奇 应婕

 初中组                    

文化的底蕴——龙的传奇

文化一去不复返，古城千载冷清清 。

                                                                             ——题记

十二生肖，相信大家都不陌生吧。但是大家对于它来说只是一种未知，一种神秘，想要去探索它，去了解它，靠近它。

有的专家认为，也许它真的存在。曾有考古学家发现了巨型游龙图案，这是一种突破。它不仅仅证明了夏朝的存在，也为考古家开拓了新的目标，新的思维——龙，它是否真的出现过。况且其他的十一种生肖在生活中是真真切切的存在，并且与我们的生活都息息相关，所以龙也不例外。只是它未成出现在我们的生活中，但是我们依然敬仰它，尊重它，以它为豪，所以我们会自豪地称我们是龙的传人。

王力宏曾经唱过一首歌——龙的传人，‘’古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国，古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人，巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人。‘’ 每次听完后，我都会深有所感，这条神秘又美丽的龙，它代表中华名族的精神，中华名族的气魄。

龙，它代表中国，代表着共产党，它是中华人伟大而不屈的象征。它，无所不能，坚强不屈。

马拉松，它是龙的足迹；女排精神，它是龙的不屈；长城，它是龙的缩影……

龙是中国的图腾，自古以来，人们把龙作为吉祥的化身。在除夕的日子，长辈会给以我们红包作为新一年的寓意，而上面的图案啊，正是龙，一只有生气的、欢乐的龙。红包的寓意并不简单，它不止是给我们带来了祝福，给我们带来了希望，带来了梦想，也带来了自豪。

人们为了纪念龙，特此各处奇招，于是有了舞龙这一民间的有观赏性的竞赛运动。它的动作千奇百怪，花样和技巧千姿百态。时至今日，龙文化的习俗越来越受到社会的关注，就如我们开化马金镇，他们就有舞龙的习俗，它侧重于动作表演，飞腾跳跃，时而飞，时而蹲。再配合鼓乐衬托，成为一种集武术、鼓乐、戏曲与龙艺与一身的艺术样式。

我相信龙的文化会一直传承下去，中华文化也会源源不断的传承下去。

 很庆幸我是华夏的子孙，我是龙的传人。

今生不悔入华夏，来世再做华夏人，我爱你，祖国。

           浙江省开化县第三初级中学  八（13）班  应婕

                                   指导老师  张黎军