近水楼台先得月

近水楼台先得月

浙江省乐清市公立寄宿学校九（3）班    黄蓉

中国的传统文化讲究出身，门阀士族曾长期统治中国社会，后来虽然通过科举制度给寒门留了一丝上升的门缝，但大部分科举及第的进士，也是出自于书香门第，“一门三进士”“一家八尚书”“九子十知州”虽然被传为佳话，其实却也是出身平台重要性的真实体现。

二千多年前，在泱泱华夏文明刚开启的时候，便有了“世袭制”。那些贵族子弟，他们生来就站在这个大国的最高平台，只要他们微微一伸手，这大好河山就触手可及。

为什么出身如此重要？因为出身就是你的平台、你的资本。与出身贵族相对的，就是寒门子弟。在唐朝以前，一个寒门子弟即使满腹经纶、学富五车都无用武之地，而更多时候，你也许连学都上不起，因为——你是寒门。

时移势迁，最终迎来了中国古代“第五大发明”——科举考试。这是每一个富有才学的人的福音。这也是中国古代第一次给人们创造的一个相对公平公正的平台。不论你是谁，只要你有实力，便可以得到重用。这套制度一直延用至今，几经变迁，成了现在高考的样子。

即便到了当今社会，一个好的平台仍然非常重要。因为这相当于别人还在起跑线上的时候，你已经率先踩到了一个跳板，跑到前面去了。

古人云：“近水楼台先得月。”其实也可以作为出身平台重要性的精确概括。

但如果要我为这种传统文化点赞，我却只能坚定地摇摇头：绝不！

传统文化可贵，但不是所有的传统文化都值得点赞。出身是很重要，但“王侯将相，宁有种乎”，今天的中国社会，更不能让出身成为一个人一辈子的痛。

现在的高考制度也是如此，其中突出的一点就是地区之间的教育不公。它让出身，在今天依然成为我们广大学子的困扰。

北京上海的学生们学得轻松，升入名校的几率也大。但在浙江江苏的很多地方，还有人为能不能到大城市读好大学而犯愁。他们往往已经学得很辛苦，却还是迈不进心仪学校的大门。

我所在的就是浙江的一座小城。这里至今秉持着“学好数理化，什么都不怕”的观念。我的学校更是一个理科学霸“满天飞”的学校。他们走的理科竞赛路线简单来说就是“题海战术”，刷题更是每个人的家常便饭。可于多数人而言，这样学的效果却往往微不足道。作为一个擅长文科的理科学渣，在这所学校里步履艰难的我对此深有体会。

这种教育极大地限制了学生除了理科以外其他方面的发展。虽然每年我们市里的“状元”几乎都被我们学校包揽，但是，那几个光彩夺目的名头仍只属于某几个人，而为了这几个光彩夺目的名头，绝大部分的学生却成了牺牲品。他们花费了大量的时间和精力，牺牲了自己的身体健康，远离了本来可以常常相伴的亲情，最后依然倒在了理科的阴影之中，甚至连他们原本拥有的特长，也荒废了。

爸爸常常跟我说，最大的平台，就是我们自己。马云出身普通，俞敏洪出身普通，他们都很成功。我相信爸爸的话，但我仍要说，为什么马云高考需要三次，俞敏洪高考需要三次，如果他们是北京人，是不是可以不用奋斗得那么艰辛。

如果可以让更多的孩子拥有更公平、更合理的平台，为什么一定要让一部分人从一开始就站在比别人更高的起点上。如果你把这理解为“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，理解为国家对江浙考生的考验，你相信吗？

听说北京上海的孩子琴棋书画样样精通，素养教育遍地开花。我真羡慕他们。我也热爱画画，我也热爱音乐，可是自从我上了初中以来，我已经很久没有画过一幅画，很久没有听自己喜欢的歌。我不是那种只把刷题当爱好的“好学生”，可是，我每天的流程，依然是上课——刷题——上课——刷题，我甚至不敢上厕所，因为我怕下一秒，我就来不及做作业了。

我感到深深的悲哀。这是我人生第一次，真真切切体会到了出身给人的绝望。

每个浙江的孩子，都命中注定比上海、北京的孩子生活得更艰辛。

这不是他们的错，却必须由他们承受苦难。

我相信世界是进步的，我相信未来会更好。现在我还是个孩子，但我想，我应该已经等不到教育公平惠及我身的那一天。我已经在想，希望我的下一代，能够沐浴着教育公平的光辉，享受更优质、更美好的学校教育。

月亮的光辉是属于大众的，不要让少部分的“近水楼台”，把“先得月”看成是自己天经地义的福利。