【高中组 1】永远飞着 虞可怡

   永远飞着

  “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”儿时耳熟能详的诗，今天又一次听到了，弟弟的课本里那一只小小的风筝，牵起了他的玩心。什么时候可以放飞筝，我看他盯着课本，眼里全是对风筝的渴望。

  小孩子的玩意儿。自诩为大人的我，看着弟弟亮亮的眸子，那样嘟囔着。

  以为这事就这么过去了，却不想弟弟的学校组织了做风筝，他放学后兴致冲冲地跑进房间，好一会没动静，等再出来，手上衣服上都是黄黄绿绿的颜料，我帮他一起洗，眼睛却盯上了他做好的那只风筝。“真丑，”我忍不住说，又补充到，“自己做成这样已经很好了。”

  又是那双亮晶晶的眼睛，盯着，对我放出邀请“姐，你要一起去放吗?吃完饭就去。”

  跟着去了，那只风筝的颜料还没干，我有点嫌弃，跟在弟弟后面拎着，看他跑来跑去，选着放风筝的地方，“这有电线杆，不行，这里离马路太近，不行，啊！姐，你帮我一起看呐?”头上都是汗，弟弟倒一点也不累，放风筝对他来说是件大事。

  最终是没放成，风太小，回家的路上，我看着弟弟眼里的光一点一点暗下去，安慰他放风筝没什么好玩的。“你放过?我不信?”于是就开始回忆自己的经验，线要怎么拉，风吹成什么样放得高，放久了脖子很酸……

“那你还说没意思。”通常的质疑语气，却让我有点堂皇了。边给弟弟讲着，自己倒像是回到了小时候，广场、小孩子、风筝构成的图景模模糊糊的浮现，“那时候我们还住在奶奶家，你还很小啦，在那放风筝的人真的很多。”看我又要开始讲之前的事，弟弟不耐烦地从我这儿拿了颜料，溜回房间继续涂他的风筝。

弟弟是不缠着我了，可那风筝却把我缠住了。确实是草长莺飞的日子，燕子在屋檐下做了窝，门口那株梨树，星星点点的刚开了点白花，东风吹起来的时候，广场上开始有人放风筝了，线一松一紧，盯着风筝的眼，全是亮亮的。

“姐，你看！”回忆被一声叫唤打断。不知什么时候，一只小小的风筝飘上来。从十几楼的窗户看去，它飞得不高，颤颤的，无论如何也飞不出两幢楼间的狭小空间。

  弟弟没打一声招呼，拎着他的风筝就出了门。我靠在玻璃窗上，看又一只风筝一点一点地飞了起来，与那风筝飞到差不多的高度。我似乎能想象到弟弟的笑容。

  两幢楼间的小小空间，狭窄的令人喘不过气来，两只风筝却自由自在地，由着风把它们带起，似要冲出这样的禁锢。不管是老广场，还是现在的小区，在草长莺飞的二月，总有那几只风筝要把春天的气息带去天空。在中华大地上飞了几千年的风筝，在如今，仍飞在大地上，冲向天空。

  快速的城市化，田园式的生活早已远去，生活的快节奏，人们连头上的天，都不愿意看一眼。可是，风筝通过那几千年前的古诗词，仍然活在人们的心中，春风又吹来的时候，一只纸鸢轻轻飞起，带着对自由的追求，想必看到的人都会想起自己儿时的回忆吧。这就是传承，一首古诗，一次活动，在孩子的心植下了文化的影子，飞了千千万万年的风筝，也会永远的飞下去。

姓名:虞可怡

学校:舟山中学

 年级:高二（九）班