【高中组2】浅析文明 柴瑶婕

浅析文明

  中华上下五千年的文化孕育了生生不息的中华民族。中华民族最注重的便是文明，虽然它既看不见，也摸不着，但它却是真实存在，并且充斥在生活的每一个角落。

  什么是文明？文明有什么具体形态吗？

  舟山前几天在建设文明城市。“文明城市”，多么高贵完美的一个词啊，但它却被人们所曲解。有些人认为城市干净即为文明；有些人认为城市整齐的让强迫症看了能舒服即为文明；还有些人认为只要生活在城市里的人们不违规，即是文明。这一切的总和将舟山打造成了一座表面“文明城市”。可是，表面城市终究只是表面...

  文明并不是在瞬间就能拥有的东西，那是一个人、一座城久而久之积存下来的。

  文明既是名词，也是形容词。

  作为名词时，它就相当于文化。文化，一个听起来就颇具时间感的词，那是我们的老祖宗创造出来并由我们保留、继承下去的东西。正如它的词性，名词——我们对文化不能做出太大的改变。

  作为形容词时，它便是对一种现象的评价。几乎每一个行为的好坏都能用文不文明来评价，这也恰好体现了文明在生活中是无处不在的。文明，意味着良好的社会秩序和社会风尚。

  相对于名词和形容词，我更喜欢将文明看作是一个动词。为什么？

  文明是名词时，我们不能对它做出太大的改造，但是我们能用实际行动传承并且创造新的文化；是形容词时，我们不能对它进行过多的评述，但是我们可以用行为来树立文明新风。

  总而言之，我们可以靠实践来对文明产生影响。

  为什么文明更适合动词呢？

  原因很简单——文明需要行动，不论是作名词的文明还是作形容词的文明。

  文化之所以能流传到现在，靠的是大家对它的增减和选择，靠的是一辈辈人精心的保存和传递。而文明的事又是靠人去做的。任何一切在脑子里想的东西，没有展现在现实世界，无论多么完美，多么令人赞叹，都不能称作文明。

  我曾遇到过一位思想十分文明的人，那是个看见地上有垃圾，会在脑子中将那垃圾重复捡几千遍，但在现实中却只是盯着垃圾默然离场的人。

  也许，我遇到的那个人就是现在大多数人的投影。

  现在的大多数人，对文明都只有一个模糊的概念，谈到文明，也许口头上能涛涛出一堆，但谈到对文明的实践，或许红着脖子憋了半天也只能憋出一句“我捡过地上的香蕉皮”。

  回归到最开始的问题，什么是文明？

  如果你要我谈谈怎么样才是文明的，可能我也只能告诉你“公交车上要让座”“看到老奶奶过马路要去扶”等教条类的事例。我可以毫不遮掩的说，对于文明，我知道的不多，我只知道要实践，毕竟纸上得来终觉浅。

  百度上对文明并没有一个具体明确的定义，或许是因文明太广了，或许是文明根本就不存在定义。

  其实我认为，文明并没有那么复杂，毕竟文明是人创出来的，只要跟着自己的内心，选择那种对自己有利无害的方式，做出对别人好的事，这不就是文明了吗？

姓名：柴瑶婕   学校：南海实验高中   班级：高二（5）班