【初中组第二题】传承传统文化（吴琼欢）

  “学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”学习之后回去复习，有远方的朋友到来，感到高兴，别人不了解你不感到生气，这些都是美好的精神品质，面对这些美好的精神，我们我应该发扬他！

      中国拥有着五千多年的历史，有着许多美好的精神品质，吸引着外国友人前来学习。就像论语中记载的颜回，“一箪食，一瓢水，人不堪其忧，回也不改其乐。”即使住在简陋的小屋内，也不改变他对学习的乐趣，这就是美好的精神品质。

      吴昌硕，一个我很崇拜的人，始于画作，终于精神。他的作品都很漂亮，很珍贵，但是我觉得他个人所流露出来的精神更为可贵！他的一生过得很曲折 。一八九六年，太平军和清军战于浙西，他的弟弟妹妹先后饥馑，后又与家人走散，流亡数年，后来在二十一岁的时候回家做务农，虽然日子过的很苦，但是他并没有为此放弃学习，才有了现在这个样一幅幅美丽的画作，好看的字帖。他所表达的精神就是不畏艰苦，勤于学习。我们应该向他学习！

       说的文化精神，自然少不了“孝”了。曾子说过“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我们所有人都应该孝敬自己的父母，尊敬他人的父母，爱护年幼的孩子 。“百善孝为先”被包大人呈现的很好，他二十八岁中了进士，先出任评事，后来出任建昌县官。应为父母不想远去他乡，他就立马辞官回乡照顾父母，之道父母相继离世，他才重新踏入仕途。这种孝心是我们所有应该学习的。

      有一种精神叫做“工匠精神“，是一种精益求精的态度，这种精神在我们中国表现的淋漓尽致，从“中国生产“到“中国制造”，我们我们中国一点点进步，成为世界第一大经济体，高速铁路的生产，都是应为我们国家拥有着工匠精神，工匠精神不仅是意味着内心笃定而精于细节，更需要几十年如一日的坚持和韧性，所以我们应该发扬和传承这种精神！

     在我们拥有着较长历史的安城中学，也一直传承着一种梧桐精神，寓意着我们像梧桐树一样坚韧不拔茁壮成长！曾子说过“士不可以不弘毅，任重道远！“梧桐精神也许就是这样吧！这需要我们一届一届的学生去发扬它。

      像这种美好的传统文化精神，数不胜数，在我们力所能及的范围内，我们应该一起发扬和传承这些精神，毕竟它们这么美好不是吗！

吴琼欢  安城中学   902班   指导老师：王祎