【高中组第2题】文明即素养（柴懿珂）

文明即素养

柴懿珂

《汉书》有言：“马不伏枥，不可以趋道；士不素养，不可以重国。”中华民族五千文明历史，源远流长，博大精深，其中传承下来的必有优秀文明品德。文明即素养，即植根于内心的自觉修养。

所谓文明，所谓素养，是一个人内化于心，形诸于外的精神气质。文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候。更也许只是一个微笑。不经意间，文明体现了一个人、一座城、一个社会的素养，传播着热情、关爱、友谊和尊重。

杨时的“程门立雪”堪称佳话，素养是心怀虔诚的谦虚；嵇康不拘世俗、放荡不羁，素养是气度超脱的仙骨；文天祥大义凛然、宁死不屈，素养是浑然天成的气概；木心勇猛精进、不屈不挠，素养是刚正不阿的气节......个人的素养诠释着时代的文明，对于他们，文明已根植于心底，内化为一种自身的素养，一行一动之间，他们用文明书写了历史，也让历史因为他们更加文明。古人云：“腹有诗书气自华”。“学历”不是用来区分“文明”的标准，素养才会让“文明”成为自觉的行为。衣冠楚楚的“绅士”不一定是文明的代表者，衣衫褴褛的也不一定是没有素质的体现。我们看到高铁占座男的全民追讨，也看到布衣教授的两袖清风；我们赞叹外卖小哥在诗词大会上勇夺桂冠，也必须看到大量外来农民工涌进城市带来的社会问题。因此，我们在大力提升经济发展的同时，提升个人素养，是提高个人乃至社会文明的基础。

      文明也是一座城市的荣誉所在。“建筑是可以阅读的，街区是适合漫步的，公园是最宜休憩的，市民是尊法诚信文明的，城市始终是有温度的。”城市在发展经济、创新科技的同时，不断滋养人文情怀、提升城市“温度”，便是一座城的素养，一座城的文明。“礼让斑马线”，“静音护高考”，“清楚天台垃圾”，“机动车礼让行人”......一个个不经意的细节，却能反映出一座城市的文明程度，这一个个“润物细无声”的坚持，让百姓切身感受到城市文明带来的民生福祉。

文明是与文化所挂钩的，是历史沉淀下来的。与其说它是人与人之间交流的必需，倒不如说是一种感染力，凝聚力。一个人优秀的形为习惯感染着另一个人，于是蔓延，传递给社会，国家，乃至世界。

我们应把文明看作一种威严的象征，一种力量，不因你视而不见，充耳不闻而忽视它的存在，当文明的行为成为生活习惯，当我们的道德和修养又登上一个高峰，如此，我们的精神文明就更加充实，我们的社会就更加和谐。

修心是根，修行是叶，叶无根不生，根无叶不活。习总书记提出：“我们决不可抛弃中华民族的优秀文化传统，恰恰相反，我们要很好传承和弘扬，因为这是我们民族的‘根’和‘魂’，丢了这个‘根’和‘魂’，就没有根基了。”亘古相传的文明就是以千万行为汇聚而成的，植根于内心的修养，那是最高的精神追求！

作者姓名：柴懿珂

学校：浙江省舟山市南海实验高中

年级：高一

班级：1班

指导老师：傅丽华