【初中组+第1题】+“文化”历险记+朱小雪

  “文化”不知道是因为什么，大家都不喜欢他了，是因为自己几千年的年岁太大，还是因为自己不合时宜？都无从得知。

   看着孩子们越写越差的汉字，看着人们兴致勃勃地过着与自己毫不相干的“洋节日”，看着电视荧幕上被篡改地遍体鳞伤的自己，“文化”感觉自己被抛弃了，它悲痛欲绝，决定离开冰冷刺骨的家，踏上了新的历险征程。         

    出发前夕，“文化”什么都没有准备，因为他没有钱，也没有人喜欢它。他打算就这么身无分文地去寻找一个新的家。走着、想着，看着越来越远的故乡，什么时候他能够归来呢？他决定给自己的历险一个期限，这个期限由三个关卡组成，在三个关卡中，如果人们抛弃冷淡他，他会走的越来越远，直至永远离开，但如果人们对他恢复了热情喜爱，他也会即刻归来。       

    历险开始了，第一道难关是“中秋节”的样子。如果人们能够让他有一丝的温暖，他就可以往回走。“文化”期盼着，期盼有一个人能记住他的样子，守着借月抒情的传统，抑或是有个孩子拿着月饼对着月亮说：今天的月亮真的跟月饼一样圆了，天狗今天没有吃掉月亮！但是，他没有遇到，只看到三三两两的人在异地凑在一起胡吃海喝一番，就算是过节了，月饼也不再是他的原样，他的样子早被商家过度包装，层层掩盖。他很悲愤，他很失落，而商家却依旧我行我素，人们也是如此。他就这样被冷淡，所以轻松过了关卡。“文化”回头望了又望，但是，真的没有人挽留他。       

    转眼，又到了第二道难关：是利益的诱惑，“文化”仍旧轻松走过。他见多了国人为了利益把他卖到国外的事。许多瓷器名画可以作证，更让他伤心的是，他已经走出自己家的大门了，家人还是没有挽留之意，而别人家却对他大加欢迎，你看，他们扯走了“文化”携带的木兰的故事和他的宝贝——熊猫，被他们拍成《花木兰》和《功夫熊猫》。仅此而已，倒没有怎么样，令他伤心的是剧情被改得截然不同。《花木兰》中的《木兰辞》，本是为表现木兰孝顺贤德，弘扬中华孝道美德。而却被制作方用夸大的手法，淡化了这份孝道。《功夫熊猫》中传统的中国功夫文化被瓦解了，取而代之的是美国平民英雄励志的故事。所以“文化”含着热泪，又无奈地走过了一关，他回头看看，家已然有些模糊了。       

    最后一关了，如果过了这一关，“文化”就到达了对岸的大陆，彻底脱离中国——他深爱的地方。所以这一关是文化对人们的考核。如果失败了，文化将成为异国一员，或者流离失所，但是成功了，文化可以直接回家，他慢慢地走着，真想此刻能一步跨回家里。         “文化”低着头踽踽独行，转眼，他又老了几岁！他想，他真的回不去了！客死他乡可能就是他的归宿。忽然一个金发的女孩对他说：你好！我从小就很喜欢你，你听，我会背李白的《峨眉山月歌》，“文化”的脸上浮现出高兴的神情，可心里又纠结着，你要是我的家人该多好啊！小女孩似乎看穿了他的心思，又说：“出来这么久，你一定累了！我送你回家吧！你的家人都在等你呢！” “文化”伤心地说：“我的家人已经抛弃我了！” 小姑娘打开电脑，拉着“文化”说：“不会的，你的家人发现你不见了，现在都在急着找你，你看！”     

   “文化”看向屏幕：他看到了熟悉的自己，人们在过春节，贴春联，点花灯，吃饺子。这一幕温暖了文化的心，他的嘴角泛起微笑。    接着，他又看了新闻，人们花高价把遗失在海外的瓷器名画之类的，尽可能地买回来。而且也没有多少人贩卖他的宝物了，这一幕改变了“文化”的心，他觉得人们真的变了，而不是为利益可以出卖他了。他看得热泪盈眶，当他正擦揉着眼睛的时候，眼前出现了一道门， 门自动打开了，里面十分热闹，人们不约而同地说：“文化，欢迎回家！”文化擦了擦眼泪，激动地说：“太好了！我终于回来了！”

   一群孩子跑过来，抱着“文化”，说：“我们一定会让你幸福地生活，永远！”“文化”也怀抱着他们，口里喃喃地说：“会的，一定！”   

 作者：衢州市柯城区华墅初中 七（1）朱小雪  指导老师：黄菊金