【高中组第1题】桃花纷然 邵乐恬

桃花纷然

桃之夭夭，灼灼其华。

略带迤逦气息，婉然于世，粉嫩嫩惹人怜爱，莫若桃花。桃花在春日百花中占有一席之地，于诗、于文、于世，也是主角，那么自有其傲人之处，有一番大气的风骨在里头。

何曾想，一句千古绝响，引出了洒脱之桃花。“世人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。”不羁之谈，语出一曲《桃花庵歌》。半醉半醒日复日，花开花落年复年。全诗赋尽桃花，醉酒的言论，但全无靡靡之音，在馥馨气息之中怡然自得，迷醉于桃花，但又透有清明之气，不沉溺于其中，气性桀骜不驯，生活颇具扬扬洒洒之意。且自在逍遥，不耽于声色犬马，隐于花丛之际，看尘世飘零，却洁身自好，放肆纵情又如何，这里仅有花酒，无俗世之庸扰，藏于桃花之间，更是至人无己之境。

有人爱牡丹，华贵；有人恋菊，清幽；有人喜莲，高洁；哪怕最不起眼的狗尾巴草都有人赞誉坚韧，可桃花？殊不知为何被遗忘至此，最后淫靡香艳之意无处安放，便随手罩在了桃花身上。可桃花最初被赋予感情之时，在于《诗经》：“桃之夭夭，灼灼其华，汉有游女，宜室宜家......”所颂的不过是男子对心爱女子的恋慕求娶，纯臻美好，哪有那么多不堪之词？

“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”当孔子一行人于春日出游，看到的会不会是璨然盛开的桃花？这满目生机下的盎然绽放，蕴含了无数积攒起来的磅礴生命力，一朵并一丛，绵延成十里春风桃花。

一如我们，一朵无论多少唯美，终将抵不过千千万万聚集在一起，领尽风骚，这是整个春天不容忽视的存在。枝桠相接，同气连理，全然一派生生不息，坚毅非常的模样。攒簇在一起，何止是花，又何止是人。携手共进，同舟共济，不论一个小的集体，还是大的社会，凝聚在一起都是足以撼动山岳，自古以来淀积的有关团结的俗语名言数不胜数，花也深谙个中事理，这何尝不是那娇粉桃花所流露出的不凡面目呢？

现如今传承下来千年的传统文化，觉得桃花有些不尽然的小家子气，悄悄的把桃花收藏了起来，又由于日本的文化的影响下，还能有多少人分得清桃花和樱花？那在春风中喜笑颜开，象征这无数唯美情谊的桃花，是潇洒风流的不慕浮华，是执子之手，与子偕老的岁月静好，是急流并进，共同扶持，是承载中华文化的沉积底蕴的一叶扁舟，哪能与樱花所混淆！

可叹又可惜的是，仅中国独有的桃花文化淹没于花团锦簇的浩大的文化洪流之中，鲜有人知。不过，总会有人发现她，为之所动，并情之所钟，从沧海中寻得这一粒明珠，珍之、重之。

春华正浓，桃花以佐。

学校：浙江省温州市五十一中学

班级：高二（1）班

姓名：邵乐恬

指导老师：童乐敏