【初中组第1题】中华民族的精神内核（祝妍妍）

中华民族的精神内核

                   ——观“开马”引发的联想

祝妍妍

“呯——”随着五支发令枪同时响起，5000名来自各地的马拉松运动员从美丽的浙西国家公园——开化的“占旭刚体育馆”出发，一起开跑。这是2018年11月11日8点整，第三届“开马”迈步。我从电视直播里观看，这支5000人参加的马拉松队伍浩浩荡荡，气势震撼人心，像极了一条五色长龙。

是的！“长龙”！心里忽然闪过一个奇怪的念头：我明明没有看过真正的龙，为什么看到这样浩荡的场景，脑海里就会闪现出“龙”的字眼呢？龙的概念是什么时候扎根心间的呢？这世间到底有没有龙呢？若是有，龙到底长得什么样呢？

一系列的问题在心间缭绕，于是我细细地回味，龙的概念是何时何地来到我心里的……

很小的时候，我和姨妈家的表哥是最好的玩伴，我属猴，表哥属龙，我很喜欢成天黏在表哥身边。两个妈妈经常在一起叨叨：真是属什么像什么，妍妍（我的小名）调皮的像猴，嘉琪（我表哥的名字）的霸道像龙王，真希望长大以后，嘉琪真的能够和他的生肖一样，成为王者……那个时候，我知道生肖里面有一条龙，因为我喜欢的表哥也属龙，自然而然就对龙有了好感。不仅如此，姨妈会给表哥穿一些说是带有卡通设计的“龙图案”的衣服，让我实实在在接触到“龙文化”的“熏陶”。然而，我没有看过真正的“龙”。

稍年长一些，我和家人参加一年一度的“闹元宵”活动，这可是一个非常热闹的集会。每年正月十五元宵节的时候，家乡的小镇上都会闹元宵——“猜灯谜”、“舞龙灯”。届时，周边的每一个村子，会各自派出精心准备了好久的龙灯加入元宵节那天的灯会。而且，每个村庄制作的龙灯各不相同，有纸扎的、有草扎的、有锦缎做的……他们都尽其所能的装扮龙灯的模样，暗地里较着劲，看哪村的龙灯最出挑，最能获得观众的喝彩。我最喜欢的是一种“板凳龙”，由几十条长凳的面板首尾相衔，相接的地方各有一个圆洞，上下交叠，用一根长长的栓子穿起，舞龙灯的人肩扛着这根栓子，最上面还点着一根装饰好看的蜡烛。到了夜晚，远远望去，板凳龙成了“烛光龙”蜿蜒而行。据说舞动板凳龙是一项十分高难度的技术活，它不像别的龙那样灵活联动，一个板凳环节出问题就会影响全局。有一年，我就亲眼看见中间一节“龙身”僵在那里，整条龙都折成一个奇怪的姿势，周围好几个青年人一起上去支撑住板凳两头的两个舞手，周围的观众自觉地散开，看龙身慢慢调整，久久才能恢复行动，“板凳龙”在人们善意的哄笑中逶迤前行。在这样的岁月里，龙是那么丰富又生动的存在。然而，我还是没有看到过真正的“龙”。

入学之后，我终于在美术课上又一次刷新了对龙的认识。美术老师向我们展示了一幅神武的图画并解说：龙的形象集狮头、鹿角、乌龟颈、蛇身、鱼鳞、蜃腹、鱼脊、虎掌、鹰爪、金鱼尾于一身。我仔细端详，一一对照，果然如此！它看起来嚣张霸气又威武，对上它的眼睛能让人胆战心惊、肃然起敬：哦！原来龙是这个模样！

之后的几年，徜徉在知识的海洋里，我知道了许多含有“龙”字的成语；在影视艺术的观赏中，我景仰武术界赫赫有名的李小龙和成龙；在长辈们絮絮的言谈中，我理解他们望子成龙的殷切心意；从“国宝档案”之类的节目里，我惊讶于各种遗址里出土的雕龙玉器；在旅行中，看九曲黄河蜿蜒向东，那浩浩的气势，让我骄傲自己是“龙的传人”；今年暑期，看到故宫里到处可见的“盘龙”“飞龙”图案，还有天安门前两根盘龙恢弘的华表柱……

从记忆的流里复苏，我恍然明了：作为中国人，“龙”的文化早就已经渗入到我们生活的方方面面。从小到大，从家庭到社会，无处不在的“龙”的形、“龙”的神，由模糊到清晰，悄无声息地占据我们的心，沁入我们的血脉。无需纠结是否真正有龙的存在，更无需耿怀是否看到过真正的龙。这个集狮头、鹿角、乌龟颈、蛇身、鱼鳞、蜃腹、鱼脊、虎掌、鹰爪、金鱼尾于一身的“龙”，它已经不是一个外化的皮囊，而是我们中华民族几千年来的历史和文化不断凝集而成的精神内核！

我曾经读过易中天的中华史，其中的卷一《祖先》里面有一段话或许可以诠释“中华龙”的来历：一个民族总是需要凝聚力的，这就要有一个核心，一个仪式，一个象征，一个可以在它上面寄托感情的对象。国旗、国徽、国歌的作用，以及长江、长城、黄山、黄河的意义，就在于此……龙，也如此！

眼下这长龙般浩荡的队伍，在蜿蜒如龙的钱江源畔坚定地前行。最前面领跑的五位志士，不就是那高昂不屈的龙头么？他们身后五色绵长的队伍，不就是傲然张扬的龙躯么？那整个赛道不也正是巨龙驰骋翻腾的广博空间么？运动员们全程坚持下来所呈现出的坚韧和耐力，不正是中华民族几千年来遭受一次次打击，但怎么也无法摧毁的浩然正气么！

作者姓名：祝妍妍

学校：开化县第三初级中学

年级：九年级

班级：7班

指导老师：郑 燕